教育政策绩效评估理论研究

书籍简介:

本书以教育政策绩效评估为主题，从理论层面阐释教育政策绩效的内涵并建构教育政策绩效评估框架。教育政策绩效评估以促进社会公平、坚持以人为本、遵循可持续发展为价值导向；效果、效率和效益是其核心要素，三者内涵层层扩展；教育政策绩效是以一定的教育政策成本获得的具有正向价值的、符合公众需求的教育政策效果；在实施教育政策绩效评估时，坚持多元评估主体参与、评估主体地位平等、评估过程公开透明、评估程序独立自治的原则。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育政策绩效评估理论研究是吉林人民出版社于2020.5出版的中图分类号为 G40-011.8 的主题关于 教育政策－评估－理论研究 的书籍。