出版社：高等教育出版社
年代：2010
定价：52.0
本教材由中日两国知名院校和教育机构的日语教育专家和富有教学及教材编写经验的教师组成编写群体，以教育部关于日语专业基础课教学大纲和考试大纲为依据，参照日本语能力考试出题基准，在教育部教学指导委员会和中国日语教学研究会的指导下，在听取全国各院校的要求的基础上，充分利用北京日本学研究中心开发的日语教材语料库，吸收国内外主要同类教材的长处，尽量扩大本教材在知识、功能、任务、评测等方面的覆盖率，突出如下特色。1．基础起步，系列配套，连贯各门课程，融合知识技能2．贴近时代，内容多样，培养人文素质，体现通才教育3．追求真实，以学为重，改革教材体制，导入最新模式4．更新手段，辅助教学，运用现代技术，提供立体化学习本教材以一般大学本科日语专业零起点学生和年轻教师为适用对象。本教材为“教育部‘十一五’国家级规划教材”。
《基础日语综合教程2》：普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等院校日语专业基础阶段系列教材。 《基础日语综合教程2》特点：基础起步，系列配套，连贯各门课程，融合知识技能作为高校日语专业基础阶段的系列教材，此次共推出《基础日语综合教程》（主教材1～4册、教参1～4册、练习册1～4册）、《基础日语听力教程》（主教材1～4册、教参1～4册）、《基础日语口语教程》（1～3册）、《基础日语写作教程》（1～2册）等四个系列。各教材均贯穿新的教学理念，相互关联并各有重点，体现知识和技能的融合，为学生提供一套能够学用结合、互动促进的配套教材。以学为本，话题领先，改革教材体制，导入全新模式以学生为中心，以话题或语言活动为主线，导入任务式教学模式，改革以语法结构为纲和以教师为中心的教材体制；激发主体意识，重视学习策略的培养，提高学生协作发展的能力；采用突出重点、精讲多练、探索性学习等方针，促进学生对词汇语法的习得和综合语言运用能力、跨文化交际能力的发展。贴近时代，内容多样，培养人文素质，体现通才教育以当今世界的多元文化和现代人的多样性生活为主要内容，选用客观真实的素材介绍日本等不同的社会与文化，在反映全球科技和文化最新成就和信息的同时，穿插富有哲理性和感染力的东西方文明精髓，提供符合当今大学生学习需求且有利于融会贯通、可持续发展的学习内容。
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 52.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 29 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 3000 | |
基础日语综合教程是高等教育出版社于2011.1出版的中图分类号为 H36 的主题关于 日语－高等学校－教材 的书籍。