校长的课程教学领导能力建设

校长的课程教学领导能力建设

叶哲铭, 主编

出版社:浙江大学出版社

年代:2016

定价:45.0

书籍简介:

本书汇总了杭州市“十二五”名校长高级研修项目学员的实践和思考,分别从校本课程开发、国家课程改造、教学方法变革等不同角度系统提炼出行之有效的方法、策略,对提升校长的课程领导能力具有较好的启发、指导意义。全书包括由一线中小学校长或幼儿园园长编写的27篇文章,既有理论探索,又有实践经验的总结,包括普通高中社会实践类选修课程的校本化开发研究、自然小班化背景下农村初中学生学力提升的实践研究、“轻负高质”背景下分层作业的实践研究、小学校本英语口语课程开发的实践探索、“自然情怀·经典阅读”课程建构的实践研究、初级中学实施“轻负优质”教育的实践研究、幼儿园开放性区域游戏材料投放策略的实践研究、幼儿园大班儿歌教学“快乐图谱”阅读活动载体实践研究、农村幼儿园“轮值式”首席备课的架构与运作等。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787308156738
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出版地杭州出版单位浙江大学出版社
版次1版印次1
定价(元)45.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数 270 印数

书籍信息归属:

校长的课程教学领导能力建设是浙江大学出版社于2016.5出版的中图分类号为 G632.421 ,G612 的主题关于 学前教育-教学研究 ,中小学-课堂教学-教学研究 的书籍。