信息技术基础教师教学用书

第一章 信息与信息技术

一、概述

二、教学目标分析

三、教学内容分析

四、课时安排

五、教材使用方法

内容结构

教学建议

六、教学案例评析

案例一：摸摸信息这头“象”

案例二：上网对中学生的影响利大于弊，还是弊大于利

七、可能遇到的问题

八、教学反思

九、参考资料

第二章 信息获取

一、概述

二、教学目标分析

三、教学内容分析

四、本章所需教学环境

五、课时安排

六、教材使用方法

内容结构

教学建议

七、教学案例评析

案例一：准备国事访问所需的信息

案例二：搜索技巧——关注我国的南海诸岛

案例三：愉快地旅行

八、可能遇到的问题

九、教学反思

十、参考资料

第三章 信息的编程加工和智能化加工

一、概述

二、教学目标分析

三、教学内容分析

四、本章所需教学环境

五、课时安排

六、教材使用方法

内容结构

教学建议

七、教学案例评析

案例一：信息的编程加工

案例二：揭开人工智能的神秘面纱

案例三：机器人探密

八、可能遇到的问题

九、教学反思

十、参考资料

第四章 文本和表格信息加工

一、概述

二、教学目标分析

三、教学内容分析

四、本章所需教学环境

五、课时安排

六、教材使用方法

内容结构

教学建议

七、教学案例评析

案例一：超级链接表达方式

案例二：数据透视表

案例三：利用Excel图表分析中小学学生上网情况数据

八、可能遇到的问题

九、教学反思

十、参考资料

第五章 多媒体信息加工

一、慨述

二、教学目标分析

在、教学内容分析

四、本章所需教学环境

五、课时安排

六、教材使用方法

内容结构

教学建议

七、教学案例评析

案例一：多媒体技术的应用

案例二：数字化音频的采集

八、可能遇到的问题

九、教学反思

十、参考资料

第六章 信息集成与信息交流

一、概述

二、教学目标分析

三、教学内容分析

四、本章所需教学环境

五、课时安排

六、教科书使用方法

内容结构

教学建议

七、教学案例评析

案例一：使用FrontPage和cuteFrP发布网站

案例二：像科学家一样思考

案例三：网页超链接学习

八、可能遇到的问题

九、教学反思

十、参考资料

第七章 信息资源管理

一、概述

二、教学目标分析

三、教学内容分析

为了帮助教师尽快理解和适应教科书，更快更高效地投入教学实践，使课程真正达到它的预定目标，推动课程改革的顺利实施，《信息技术基础》分册相配套的教师教学用书。
　　《信息技术基础教师教学用书（必修）/普通高中课程标准实验教材》这本教师教学用书由前言、教学对象分析、必配教学环境表、各章教科书的说明等几个部分组成。各章大致包括概述、教学目标分析、教学内容分析、本章所需教学环境、课时安排、教科书使用方法、教学案例评析、可能遇到的问题、教学反思和参考资料几个部分。