出版社：商务印书馆
年代：2010
定价：25.0
北京市中小学一线教师撰写的理论与实践相结合的文章集刊。是近四年北京市中小学对外汉语研究会评选出来的优秀论文或课例。
序
语言课堂教学策略说略(代前言)
浅谈“走班制”在小学对外汉语教学中的作用
中学阶段对外汉语教学分层次教学的设想和研究
对外汉语的“教学路子”
试论对外汉语教学的评估
对外汉语课堂教学的原则
中学对外汉语教材编写的创新尝试
教材整合与初级汉语教学模式
韩国中小学留学生汉语语音习得偏误研究及教学探讨
浅谈低年级留学生汉语拼音教学
外国学生说汉语零声母音节起始段初探
浅谈对外汉语词义教学的策略和方法
语境设置在对外汉语词汇教学中的运用
浅谈对韩国学生离合词的教学
留学生作文中的词汇偏误类型分析
韩国留学生作文中的语言偏误分析
韩国学生汉语典型语法偏误分析
“别说”句式的语义预设研究及其应用
浅析疑问句中的语气词及其在对外汉语教学中的应用
两种汉字教学手段对外国学生识记汉字作用的量化分析
在游戏中识字
字理识字教学巧设计
让学生成为识字的主人
华裔学生汉字教学点滴谈
对外汉语教学中与古诗词结合的汉字偏旁部首教学
语言班字词的“教”与“学”
优化汉语口语课课堂教学的一些策略
对外汉语口语教学中存在的问题及对策
口语交际助外籍学生提高汉语水平
口语教学中的新尝试
国际部低年级汉语讲读课教学模式初探
从命题入手推进留学生作文教学
我教中国台湾学生中国文化
浅谈对外汉语教学中的文化传播
在汉字教学中传播中国文化
浅谈中学阶段留学生的文言文教学
浅谈如何激发外籍学生学古诗词的兴趣
在教学中培养外籍中学生的跨文化能力和社区服务能力
对外汉语教学中的跨文化交际
初级汉语语言实践课与任务型真实情境教学初探
语言课堂教学与文化及社会实践的结合
小组活动在中学对外汉语教学中的应用
浅谈中学阶段对外汉语课堂教学活动的拓展
“把”字句教学设计
《旅游计划》教学设计
《死海不死》教学设计
看图说／写作文(《父与子——打架》)教学设计
《生肖与星座》教学设计
《什么颜色最好看》教学设计
游记写作课教学设计
《我想学太极拳》教学设计
《寒假你打算去哪、儿旅行》教学设计
《中小学国际汉语教学》是北京市中小学对外汉语教学工作在理论和实践上取得的成果，收录论文50多篇，内容涉及：浅谈“走班制”在小学对外汉语教学中的作用；中学阶段对外汉语教学分层次教学的设想和研究；对外汉语的“教学路子”；试论对外汉语教学的评估；对外汉语课堂教学的原则；中学对外汉语教材编写的创新尝试；教材整合与初级汉语教学模式；韩国中小学留学生汉语语音习得偏误研究及教学探讨等。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 中小学国际汉语教学站内查询相似图书 | ||
| 9787100069915 如需购买下载《中小学国际汉语教学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 商务印书馆 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 0 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
中小学国际汉语教学是商务印书馆于2010.出版的中图分类号为 H195 的主题关于 对外汉语教学－教学研究－中小学 的书籍。