校长培训效能与改进研究

书籍简介:

校长培训不仅促进个体职业品质的发展，而且已成为校长接受终身教育的一个重要途径；校长培训不仅能更有效地促进学校管理，而且能更有效地促进社区的发展，促进教师和学生的发展，同时也促进校长自身的成长。新的时代，新的教育，校长的专业发展呼唤高效能的培训。本书突破模式研究的局限，结合基础教育课程改革和素质教育不断深入推进的背景，从历史与现实的角度、国外和国内的视野审视校长培训的方方面面，去粗存精，去伪存真，阐述了现代校长培训的理念与实践，推演出校长专业化成长的轨迹。

书籍规格:

书籍信息归属:

校长培训效能与改进研究是南京大学出版社于2009.9出版的中图分类号为 G471.2 的主题关于 校长－培训－研究 的书籍。