出版社:武汉大学出版社
年代:2014
定价:20.0
本教材主要介绍焊接加工一体化课程,给出为达到学习目标所要完成的工作任务,并做必要的分析和关键引导,旨在使学生形成从读图、分析技术要求到自行拟订加工工艺,再付诸实施的的工作思路和理念。按照完成任务的工作顺序,合理设计引导问题,将完成工作任务所需的理论知识融合进来,让学生认识理论知识学有所用,体会知识和工作的联系有效地激发学生的学习积极性;让学生通过工作任务的实施,实现知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观学习的统一。
任务一 认识焊接
活动一 焊接技术的应用
活动二 建立焊接安全意识
活动三 参观实训中心
任务二 平敷焊
活动一 接受任务,做好准备
活动二 引弧
活动三 起头、运条
活动四 连接、收尾及质量检查
活动五 成果展示
任务三 V形坡口件平对接焊
活动一 接受任务,做好准备
活动二 正式焊接
活动三 质量检查,成果展示
任务四 T形接头件平角焊
活动一 接受任务,做好准备
活动二 焊接
活动三 质量检查,成果展示
任务五 下料——气割
活动一 接受任务,做好准备
活动二 气割步骤
活动三 直线、弧线气割
活动四 质量检查
活动五 工作总结
《焊接加工:理实一体化》内容以焊条电弧焊为主,按照认识焊接、平敷焊、V形坡口件平对接焊、T形接头件平角焊、气割的顺序设计。每个任务内都配有必要的理论知识和详细的操作步骤,重点培养学生的专业能力(专业理论知识和操作技能),并增加6S管理、职业道德、安全意识、工作方法、工作态度等现代职业岗位能力要求的新知识、新方法,实现培养学生核心能力(社会能力、解决问题的能力)的目标。
教材开发是国示建设改革的重要内容之一,《焊接加工:理实一体化》坚持以能力为核心的教学理念,强调专业能力、社会能力及解决问题的能力的培养。把“实用、够用、易学、愿学”作为特色目标,按照理论实训一体化原则,采用任务驱动的新模式构建教材结构体系,将实际的工作任务精心提炼后作为教学内容的基本单元,将理论知识融合在工作任务中,在以学生为主体、老师为主导共同参与完成任务的过程中,培养学生的综合能力。
书籍详细信息 | |||
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出版地 | 武汉 | 出版单位 | 武汉大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 20.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |