高考命题改革背景下，地理教学中的关键问题

书籍简介:

在新课标、新课程、新高考的推进过程中，教师要将“以人为本”的理念落实到教育、教学、评价中，从传授“做题”的知识，逐步到培养学生“用英语做事情”的能力，最终实现提升学生“素养”的目标。本书是地理学科的新高考教学指导和应考解读手册。自1978年地理考试加入高考以来，已经经历了40年，这40年来，高考题型都有哪些？他们在这40年内的变化轨迹是怎样的？命制这些题型的理论依据是什么？当前的高考改革理念是如何体现在英语学科命题中的？对于这些改革理念和语言测试理论，教师如何在教学中具体落实？本书将尝试着对以上问题做出部分的回答，以期对高中一线教师理解试卷、命制试题、备课授课等有所裨益，从而服务于学生的发展。本书作为“从高考命题改革看中学教学”系列的地理分册，还有一个更重要的目标，即说明以高考改革撬动教学改革，教师需要理解命题理念的新变化，掌握常见题型的关键特征。在新课标、新课程、新高考的推进过程中，教师要将“以人为本”的理念落实到教育、教学、评价中，从传授“做题”的知识，逐步到培养学生“用英语做事情”的能力，最终实现提升学生“素养”的目标。本书是地理学科的新高考教学指导和应考解读手册。自1978年地理考试加入高考以来，已经经历了40年，这40年来，高考题型都有哪些？他们在这40年内的变化轨迹是怎样的？命制这些题型的理论依据是什么？当前的高考改革理念是如何体现在英语学科命题中的？对于这些改革理念和语言测试理论，教师如何在教学中具体落实？本书将尝试着对以上问题做出部分的回答，以期对高中一线教师理解试卷、命制试题、备课授课等有所裨益，从而服务于学生的发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

高考命题改革背景下，地理教学中的关键问题是中国青年出版社于2020.1出版的中图分类号为 G633.552 的主题关于 中学地理课－教学研究－高中 的书籍。