出版社：北京师范大学出版社
年代：2013
定价：25.0
运用所学的数学知识解决简单的生活实际问题是小学数学的主要教学目标之一。为了培养和提高学生应用数学的意识与综合运用所学知识解决问题的能力，我们特邀全国小学数学教育领域的专家精心编写了《小学数学应用能力提升与训练》。丛书共12册，包含1～6年级上下两学期，设置“学法导引”“轻松一试”“培优突破”“数学氧吧”栏目，旨在从如下几个方面着手提高小学生的数学学习水平：1.题目分层递进。2.创设问题情境。3.应用意识培养。
第一单元 起始课
第1课时 数数
第2课时 比一比
第一单元检测
第二单元 方位的认识
第1课时 认识上、下、前、后
第2课时 认识左、右
第二单元检测
第三单元 1～5的认识及加减运算
第1课时 比较多少
第2课时 排一排
第3课时 认识分与合
第4课时 几加几
第5课时 几减几
第6课时 0的认识
第三单元检测
第四单元 图形（一）
第四单元检测
第五单元 6～10的认识及加减运算
第1课时 认识6，7和6，7的加城法（一）
第2课时 认识6，7和6，7的加械法（二）
第3课时 认识6，7和6，7的加被法（三）
第4课时 认识8，9和8，9的加减法（一）
第5课时 认识8，9和8，9的加感法（二）
第6课时 认识8，9和8，9的加感法（三）
第7课时 认识10和10的加减法（一）
第8课时 认识10和10的加减法（二）
第9课时 认识10和10的加减法（三）
第10课时 连加和连减
第11课时 加和减混合运算
第五单元检测
第六单元 认识11～20各数
第1课时 认识11～20各数（一）
第2课时 认识11～20各数（二）
第六单元检测
第七单元钟表
第七单元检测
第八单元 20以内数的加法
第1课时 9加一个数
第2课时 8，7，6加一个数（一）
第3课时 8，7，6加一个数（二）
第4课时 5，4，3，2加一个数（一）
第5课时 5，4，3，2加一个数（二）
第八单元检测
第九单元 总复习
第九单元检测
参考答案
《小学数学应用能力提升与训练（1年级上册）（2013秋季）》特色：
创设问题情境，激发学习兴趣
题目分层递进，促进个性发展
培养应用意识，提高实践能力
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 小学数学应用能力提升与训练站内查询相似图书 | ||
| 9787303161669 如需购买下载《小学数学应用能力提升与训练》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
小学数学应用能力提升与训练是北京师范大学出版社于2013.5出版的中图分类号为 G624.503 的主题关于 小学数学课－教学参考资料 的书籍。
北京师范大学出版社, 组编
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