出版社：安徽美术出版社
年代：2008
定价：36.0
墙饰是幼儿园环境空间美好的创造，可以增添幼儿园欢乐、亲切的气氛。墙饰作为一种教育内容，应该被视为环境课程的重要组成部分。本书通过对幼儿园墙饰、副墙饰、标识等的展示，着重体现了幼儿在幼儿园内生活与学习相关内容，以期促进对幼儿园环境的装饰，对幼儿品德的陶冶，培养幼儿对艺术的欣赏能力，提高幼儿的认知能力、观察发现能力、动手操作能力，在师生共同讨论、共同选材、共同制作中发挥幼儿的主动性和自主性。
编者的话基本工具基本材料主墙饰副墙饰区角墙饰走廊墙饰午睡室标志
墙饰是幼儿园环境创设的重要组成部分。它是幼儿园建筑空间美好的创造，可以增添幼儿园欢乐、亲切的气氛，更能陶冶幼儿美好的心灵。墙饰作为一种教育内容。应该被祝为环境课程的重要组成部分。其创设应该具有目的性、系统性和计划性。对孩子的教育影响也应该是全面的、多功能的。 现代幼儿教育理论认为，环境教育不仅仅是对幼儿实施良好教育的背景，而且是一种特殊的潜在课程。或者说它就是课程。幼儿园的墙饰包括幼儿活动室、午睡室、大厅、院墙、走廊门窗、楼梯处等壁面。本书通过对主墙饰、副墙饰、活动区角墙饰、走廊墙饰、午睡室、标志等几大类型墙饰的展示，以期促进对幼儿品德的陶冶，培养幼儿对艺术的欣赏能力，提高幼儿的认知能力、观察发现能力、动手操作能力，丰富发展幼儿的口语表达能力以及思维能力和想象力。在师生共同讨论、共同选材、共同制作的过程中发挥幼儿的主动性和自主性。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 幼儿园环境布置大参考站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 合肥 | 出版单位 | 安徽美术出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 36.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 29 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||