学校团队建设

书籍简介:

作为一名校长，最重要的是把教师的心抓住，把教师营造成一个学习型的团队。长期以来，我国中小学校管理实行的是校长负责制，大小事务主要由校长一人做主，忽视了教育事业是一项需要教师之间、师生之间共同协作的事业。要改变这种状况，就需要形成团队的观念，加强学校团队建设。宁波实验小学校长戚昆仑将培育团队合作精神作为团队建设的一项长期工作，培养团队合作意识，发扬团队合作精神；通过开展团队活动，不断鼓舞团队士气；通过学校层面和团队内部层面制度规范的制定，保障团队工作正常进行和团队健康发展。宁波实验小学建设成为了一个典型的学习型组织，全员学习，终身学习。在学校内部发扬民主，坚持集体决策。而在这一过程中，戚昆仑校长也不断加强自我修炼，从管理者变为真正的学校领导者。

书籍规格:

书籍信息归属:

学校团队建设是南京大学出版社于2013.8出版的中图分类号为 G627.1 的主题关于 小学－学校管理 的书籍。