出版社：苏州大学出版社
年代：2017
定价：45.0
融合教育是指特殊儿童和普通同龄儿童置身于同一时空，共同学习成长的教育方式，并在此基础上实施特殊教育和相关功能康复训练指导。苏州市多年来在此方面做了大量实践工作。本选题基于苏州市融合教育方面的实践和经验，从认识、接纳、帮助角度，对视力障碍、听力障碍、智力障碍、自闭症、脑瘫、多重障碍6个方面阐释融合教育的定义、教育康复要求、特殊儿童身心特点及解决策略，为特殊儿童的融合教育提供帮助和指导，从而使特殊儿童得到家庭和社会的关注，并健康成长，融入社会。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 苏州市特殊儿童学前融合教育指导手册站内查询相似图书 | ||
| 9787567223370 如需购买下载《苏州市特殊儿童学前融合教育指导手册》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 苏州 | 出版单位 | 苏州大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
苏州市特殊儿童学前融合教育指导手册是苏州大学出版社于2017.12出版的中图分类号为 G76-62 的主题关于 学前儿童－儿童教育－特殊教育－手册 的书籍。