Visual Basic程序设计

第1章 Visual Basic基础知识

1.1 概述

1.1.1 程序设计语言

1.1.2 Visual Basic的特点

1.1.3 Visual Basic版本简介

1.2 对象的属性、事件与方法

1.2.1 对象的属性

1.2.2 对象的事件及事件过程

1.2.3 对象的方法

1.3 Visual Basic的安装与启动

1.3.1 Visual Basic的安装过程

1.3.2 Visual Basic的启动

1.4 Visual Basic 6.0的集成开发环境

1.4.1 标题栏

1.4.2 菜单栏

1.4.3 工具栏

1.4.4 窗体设计器窗口

1.4.5 属性窗口

1.4.6 工程资源管理器

1.4.7 窗体布局窗口

1.4.8 工具箱窗口

1.4.9 代码窗口

1.5 控件的画法

1.5.1 在窗体上画一个控件

1.5.2 控件的选择

1.5.3 控件的缩放和移动

1.5.4 控件的复制与删除

1.5.5 控件的布局

综合实验 设计第一个Visual Basic应用程序

习题一

第2章 Visual Basic语言基础

第3章 窗体及输入/输出

第4章 程序的控制结构

第5章 数组

第6章 过程

第7章 Visual Basic控件及其应用

第8章 Windows应用程序与界面设计

第9章 文件

第10章 图形与动画

第11章 数据库

第12章 程序调试与错误处理

参考文献

《高等应用型院校计算机基础教育规划教材：Visual Basic程序设计》以Visual Basic为语言背景，介绍Windows环境下的程序设计语言，内容涵盖了计算机程序设计的基本思想和基本方法、结构化程序设计的思想和方法、面向对象和可视化程序设计的概念和方法。书中通过大量生动的例题，不仅展现了Visual Basic的基本功能，还介绍了传统程序设计语言中的许多典型算法，在图形界面下，这些程序设计显得格外生动有趣。
《高等应用型院校计算机基础教育规划教材：Visual Basic程序设计》适合作为高等院校非计算机专业高级语言程序设计课程的教材，也可供各类培训班及自学者选用。

《高等应用型院校计算机基础教育规划教材：Visual Basic程序设计》在编写时考虑到初学者的特点，在体系结构和内容的设计上力求做到循序渐进、深入浅出，以及理论与实际紧密联系；在叙述方法上，采用著名计算机教育专家谭浩强教授倡导的“提出问题-解决问题-归纳分析”三部曲；通过不同类型的实例，帮助读者理解和掌握程序设计的基本思想和基本方法。