基于核心素养的高中数学技能与概念研究

书籍简介:

高中阶段对学生数学知识的学习效果，数学能力的形成，数学素养的培养显然是十分重要的。本书研究的重点主要在于核心概念下高中数学概念的形成历史及教学层次要求，本书由三部分，共十一章组成，由数学概念的基础知识，内容把握，最终上升到对核心概念的品味追求。十一个章节内容衔接紧密，作者运用的大量的理论与例题，深入浅出，有理有据，使读者很容易理解作者的观点，第三部分，也就是本书的最后两章，作者又从数学文化方面入手，紧密联系现阶段的数学核心素养，读者也容易产生兴趣。此书是一本对一线教师帮助较大，提升教师专业发展的好书，推荐出版。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于核心素养的高中数学技能与概念研究是陕西师范大学出版总社有限公司于2020.6出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究－高中 的书籍。