出版社：上海教育出版社
年代：2009
定价：40.0
本书是徐汇区市级课题“新课程实施的区域推进策略改进研究”的成果。本书提取“后现代课程”中“多元”和“差异”元素，作为新课程实施策略改进理论支撑，积极探索课程实施策略的改进方案，提出了以学校课程实施方案的设计、执行和评价为统领的学校、教师主体推进的策略改进方案。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 多元 差异站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 上海教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 40.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 0 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 136 | 印数 | |
多元 差异是上海教育出版社于2009.9出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课程－教学研究－中小学 的书籍。