出版社:陕西师范大学出版社
年代:2004
定价:
本书共分5章,每章分为学习目标、评级要点及案例两部分。先给出一些案例,列出评价要点,给出评价的方式和方法,并以分等级的方式给出评价结果。最后还有对此案例的反思。对下面的教学工作具有良好的导向作用及具体的指导作用。同时所举案例也较有代表性。
书籍详细信息 | |||
书名 | 数学教学评价站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 新课程学习评价丛书 | ||
9787561330043 如需购买下载《数学教学评价》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 西安 | 出版单位 | 陕西师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 语种 | 简体中文 | |
尺寸 | 20 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
数学教学评价是陕西师范大学出版社于2004.06出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课-教学评议-初中 的书籍。