触摸历史与进入五四

导言 文本中见历史细节处显精神第一章　五月四日那一天——关于“五四”运动的另类叙述 一　关于“五四运动” 二　五月四日那一天 花开春日 集会天安门前 　受气东交民巷 　火烧赵家 　夜囚警察厅　三　如何进入历史？　四 回到“五四”现场第二章　思想史视野中的文学——《新青年》研究 一 同人杂志“精神之团结” 二　“仍以趋重哲学文学为是” 三　以“运动”的方式推进文学事业

导言 文本中见历史细节处显精神第一章　五月四日那一天——关于“五四”运动的另类叙述 一　关于“五四运动” 二　五月四日那一天 花开春日 集会天安门前 　受气东交民巷 　火烧赵家 　夜囚警察厅　三　如何进入历史？　四 回到“五四”现场第二章　思想史视野中的文学——《新青年》研究 一 同人杂志“精神之团结” 二　“仍以趋重哲学文学为是” 三　以“运动”的方式推进文学事业 四　文体对话与思想草稿 五　提倡学术与垄断舆论 六　文化资本与历史记忆第三章　叩问大学的意义——作为教育家的蔡元培(孑民) 一　“兼容并包”的大学理念 二　北大传统的另一种阐释 三　老北大的艺术教育 美育而非美术 社团而非院系 从音乐研究会到音乐传习所 中乐与西乐之争 博雅传统与“爱美的”第四章　学问该如何表述——以《章太炎的白话文》为中心 一古文的骄傲与白话的先驱 二令人神往的“提奖光复，未尝废学” 三深思独得与有感而发 四 白话文的另一渊源第五章　经典是怎样形成的——周氏兄弟等为胡适删诗考 一　删诗事件 二　老朋友的意见 三　学生的建议 四　二周的眼光 五　胡适的自我调整 六　经典地位的确立第六章　写在“新文化”边上——旧纸堆里的新发现 一　失落在异邦的“国故” 二　在巴黎邂逅“老北大” 三　不该被遗忘的“文学史” 四　八十年前的中学国文教育之争附录一　关于《章太炎的白话文)附录二 鲁迅为胡适删诗信件的发现附录三 台湾版《触摸历史与进入五四》自序附录四　《触摸历史与进入五四》英译本序引用及参考书目索引后记