上海师范大学中小学教育实验研究所, 上海市实验学校, 编写
出版社：人民教育出版社
年代：2011
定价：13.5
本教材强化了语文实践能力的培养，改革过去单一的以阅读活动为中心组织教材的模式，提出了一种以综合的语文实践活动为中心的编写模式，并将阅读和语言表达分成两本教材。《阅读》教材注重提高学生的人文素养，注重培养学生对语言的感性把握能力。
语文是人民教育出版社于2005.6出版的中图分类号为 G624.201 的主题关于 阅读课－小学－教材 的书籍。
生本教育体系研究课题组, 编