出版社：华东师范大学出版社
年代：2014
定价：25.0
本书为高等院校小学教育专业教材，也可供在职小学教师培训使用。其主要内容是根据小学英语课程标准的内容标准，结合英语语文教学，对英语学科知识进行拓展，并展开教学研究。本书是从高观点视角研究小学英语教学，有利于师范生理解小学英语教学实质，并提高教学能力。
语言知识篇第一章 语音第一节 语音器官第二节 语音与音素第三节 音素的组合第四节 音的变化第五节 重音与节奏第六节 语调视野拓展教学建议思考实践相关英语课堂用语第二章 词汇第一节 构词法第二节 名词第三节 限定词第四节 介词第五节 连词第六节 形容词和副词第七节 动词第八节 词的语义分类视野拓展教学建议思考实践相关英语课堂用语第三章 语法第一节 时态第二节 被动语态第三节 非谓语动词第四节 句子种类第五节 句子成分第六节 主谓一致第七节 简单句的基本句型第八节 并列复合句和主从复合句视野拓展教学建议思考实践相关英语课堂用语第四章 文化背景第一节 语言与文化教学第二节 中西方日常用语差异第三节 中西方“动物”在语用中的差异第四节 中西方颜色含义差异第五节 中西方肢体语言的文化差异第六节 中西方饮食文化差异第七节 中西方典故与习俗视野拓展教学建议思考实践
语言技能篇第五章 听的技能第一节 影响听力的主要因素第二节 听什么第三节 怎么听第四节 听的训练第五节 听力障碍的突破第六节 听的游戏第七节 听力和语感第八节 听力习惯的培养第九节 课外听力活动的开展视野拓展教学建议探索实践教学案例思考实践相关英语课堂用语第六章 说的技能第一节 影响说的主要因素第二节 说什么第三节 说的原则第四节 怎么说第五节 说的形式第六节 说的组织教学第七节 说的情境的创设第八节 口语测试视野拓展教学建议探索实践教学案例思考实践相关英语课堂用语第七章 读的技能第一节 单词的拼读第二节 chant在课堂中的运用第三节 朗读能力的培养第四节 克服集体朗读中的拖音第五节 阅读教学第六节 阅读技能的培养第七节 阅读练习的形式第八节 阅读理解技巧训练视野拓展教学案例思考实践相关英语课堂用语第八章 写的技能第一节 英语字母的规范书写第二节 英语单词、句子、标题的大小写及标点符号的规范书写第三节 应用文的写作第四节 听写第五节 诗歌，童谣的改写第六节 板书的设计及简笔画的运用第七节 写的练习的形式第八节 小学英语作业及评价视野拓展教学案例思考实践相关英语课堂用语后记
《小学英语学科知识与拓展》是高等院校小学教育专业教材，也可供在职小学教师参考。其内容涵盖《义务教育英语课程标准（2011年版）》所设定的语言基础知识与基本技能要求，并在梳理和整合的基础上拓展相关英语学科的专业知识，补充小学英语教学实践所需内容，提升小学教师英语语言基础知识和语言能力，开阔相关英语国家的文化视野，力求将小学英语学科教学与大学英语专业学科知识有机结合。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 小学英语学科知识与拓展站内查询相似图书 | ||
| 9787567521605 如需购买下载《小学英语学科知识与拓展》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 华东师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
小学英语学科知识与拓展是华东师范大学出版社于2014.6出版的中图分类号为 G623.312 的主题关于 英语课－教学研究－小学－高等学校－教材 的书籍。