思想道德修养与法律基础

编写说明

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

第一节 适应人生新阶段

第二节 肩负历史新使命

第三节 学习和实践社会主义荣辱观

第四节 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义与方法

思考题

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

第一节 理想信念与大学生成长成才

第二节 树立科学的理想信念

第三节 架起通往理想彼岸的桥梁

思考题

第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神

第一节 中华民族的爱国主义传统

第二节 新时期的爱国主义

第三节 做忠诚的爱国者

思考题

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值

第一节 树立正确的人生观

第二节 创造有价值的人生

第三节 科学对待人生环境

思考题

第四章 加强道德修养 锤炼道德品质

第一节 道德及其历史发展

第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统

第三节 弘扬社会主义道德

第四节 恪守公民道德基本规范

思考题

第五章 遵守社会公德 维护公共秩序

第一节 公共生活与公共秩序

第二节 公共生活中的道德规范

第三节 公共生活中的法律规范

思考题

第六章 培育职业精神 树立家庭美德

第一节 职业生活中的道德与法律

第二节 大学生择业与创业

第三节 树立正确的恋爱婚姻观

思考题

第七章 增强法律意识 弘扬法治精神

第一节 领会社会主义法律精神

第二节 树立社会主义法制观念

第三节 增强国家安全意识

第四节 加强社会主义法律修养

思考题

第八章 了解法律制度 自觉遵守法律

第一节 我国宪法规定的基本制度

第二节 我国的实体法律制度

第三节 我国的程序法律制度

思考题

参考文献

《思想道德修养与法律基础》课是教育部规定的高等学校学生各专业的必修课程。它以社会主义核心价值体系为主线，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，对学生进行人生观、价值观、道德观和法制观教育。该课程教学的根本任务是：贯彻落实“以德治国”、“依法治国”的重要思想和社会主义荣辱观，帮助大学生树立中国特色社会主义的共同理想，确立坚定的马克思主义信念，继承和弘扬爱国主义传统。开设这门课程的主要目的，就是从当代大学生面临和关心的实际问题出发，以正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育为主线，通过理论学习和实践体验，帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，培养正确的人生观和价值观，牢固树立社会主义荣辱观，增强思想道德素质和法律素质，进一步提高分辨是非、善恶、美丑和加强自我修养的能力，为逐步成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人打下扎实的思想道德基础，树立深刻的法律意识。