儿童自然成长

书籍简介:

本书为北京八中学京西附属小学的教师团队为稳步落实立德树人根本任务和学生发展核心素养的个性化课程成果集。他们坚持以学生为主，在做中学，教育即成长，努力发展儿童自然生长的教学理念，实施以中华优秀传统文化为根基的，进行自然人与社会人一体化培育的“三层级五领域”结构体系。通过学生学习发生层次的不同特点，努力打破学科壁垒，实现多种学科的融通与互动，构建开放、综合和以学生自主探究的课堂结构。让广大小学教师能够深刻认识到在课堂中发展儿学生个性的重要意义，使他们对小学教育有一个全新的认识，让他们在教学实践中注重学生现实需求，提高其课堂的灵活性与适应性的同时，努力实现对学生实践操作能力和创新意识的培养，同时促进了开发课程的教师的学习、研究与实践，助力教师向着多元化与专业化发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

儿童自然成长是山西教育出版社于2020.8出版的中图分类号为 G622.0 的主题关于 小学教育－教学研究 的书籍。