出版社：电子工业出版社
年代：2004
定价：35.0
本书以认知能力、创新能力、实践能力的心理学理论的研究与应用为核心，全面解决课程改革实践中能力发展与知识教学的整合、信息技术与学科知识教学与能力发展的整合，以及促进教学设计的科学性和可操作性发展的问题。为基础教育课程改革的实践服务，促进“教学设计”的科学性和可操作性发展。
本书以认知能力、创新能力、实践能力的心理学理论的研究与应用为核心，全面解决课程改革实践中能力发展与知识教学的整合、信息技术与学科知识教学与能力发展的整合，以及促进教学设计的科学性和可操作性发展的问题。为基础教育课程改革的实践服务，促进“教学设计”的科学性和可操作性发展。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 教学设计站内查询相似图书 | ||
| 7505397753 如需购买下载《教学设计》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 电子工业出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 5000 | |
教学设计是电子工业出版社于2004.04出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课堂教学－课程设计－中小学 的书籍。