出版社：新华出版社
年代：2014
定价：28.0
本书结合理论与实践对四川幼儿师范高等专科学校“一体两面四层次”实践教学模式做出了探索性的尝试。本书分上下两篇，上篇为理论篇，将校校合作的形式及意义等理论进行了阐述，并将在校校合作的基础上实施的这一模式的内涵进行了介绍；下篇为实践篇，是在上篇校校合作原理、形式等理论的基础上，阐释“一体两面四层次”这一模式的具体操作，以学生为实践主体，从实践的角度对校内实训、校外实践这两方面及全程由低到高、由浅入深、由单一走向综合的四个实践教学层次进行了实践上的指导。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 高职学前教育专业人才培养模式探索站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 新华出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 216 | 印数 | 1000 |
高职学前教育专业人才培养模式探索是新华出版社于2014.5出版的中图分类号为 G718.5 ,G61 的主题关于 高等职业教育－学前教育－人才培养－经验－四川省 的书籍。