“素养为本”的化学教学

书籍简介:

本著聚焦立德树人、聚力素养培育，着力发展学生化学学科核心素养。共有五章内容，重点阐述了中学化学学科的基本特点，辨析了情景创设、概念教学、科学探究、化学计算等方面常见的教学误区。凝练了“活力化学”教学主张，提炼了发展学生化学学科核心素养的三大路径，构建了“一二六”WBB教学范式，打造“6y”教学风格（以情景创设为平台、以问题设计为先导、以师生互动为路径、以知识获取为载体、以能力提升为重点、以素养培育为目标），提炼了 “素养为本”的化学教学的八大策略，主要涉及预习方法、预习作业、教材应用、插图教学、思维培养、复习教学、习题讲评、作业设计八个方面。精选了笔者亲自执教的十节课例，内容涵盖了义务教育课程标准五个一级主题（ 科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展 ）。本著视角独特、内容新颖，教学范式和教学策略操作性强，案例评点深入透彻。出版本著有三大价值：一是为广大教师开展“素养为本”的化学教学设计与实施提供参考和借鉴。二是可以作为化学教师培训书目，以提高教师开展“素养为本”化学教学能力。三是本著中的学法指导部分，可以作为初中学生学习化学的指导用书。

书籍规格:

书籍信息归属:

“素养为本”的化学教学是陕西师范大学出版总社有限公司于2020.9出版的中图分类号为 G633.82 的主题关于 中学化学课－教学研究－初中 的书籍。