走进科学

书籍简介:

本书是海桐小学用双语进行科学教育的研究成果，这门课程把在英语语言环境中探究科学作为学生学习科学的主要方式，课程中科学概念的建构强调从学生熟悉的日常生活实际出发，探究活动与生活中的实际应用相联系，注重发挥学生的创造能力、动手能力和艺术表现能力，鼓励学生通过尝试和实践解决实际问题。强调学生在两种语言的交互过程中理解科学概念，掌握科学方法，培养科学态度。

书籍规格:

书籍信息归属:

走进科学是中西书局于2015.4出版的中图分类号为 G623.62 的主题关于 科学知识－双语教学－教学研究－小学 的书籍。