历史研究性教学探索

书籍简介:

该书不仅对历史研究性教学进行创新性构建，而且系统、全面、深刻地总结了历史研究性教学的原则、策略和方法。因而相对“技术操作”而言，该书更具有创新性和借鉴性。作者在本书中系统阐述了历史教学的创新问题；研究性学习在历史教学中的创新运用；创造性处理历史教材的艺术；创造性进行教学评价的艺术；如何指导学生进行有效的学习研究；研究性教学案例和学生研究成果等。全书既有理论构建，又有实践印证；既有宏观阐述，又有示例分析。对于一线教师的教学工作颇有裨益。

书籍规格:

书籍信息归属:

历史研究性教学探索是东北师范大学出版社于2020.6出版的中图分类号为 K-4 的主题关于 历史教学－教学研究 的书籍。