我国成人高等教育转型研究

我国成人高等教育转型研究

余小波, 著

出版社:湖南大学出版社

年代:2010

定价:28.0

书籍简介:

本书以“型”为核心概念,对高等教育的型是什么,为什么要转型,转什么型,怎样转型四个问题进行了研究,对我国成人高等教育转型的现实基础、理论依据、目标指向、主要范畴和具体推进策略进行了较为系统、深入的阐述。

作者介绍:

余小波,男,湖南安乡人,1961年出生,教授,教育学博士。1978年入读湖南师范学院教育系学校教育专业,1982年本科毕业后分配至湖南农学院常德分院任教;1988年入厦门大学高等教育研究所高等教育理论专业攻读硕士,毕业后分配至原长沙电力学院从事研究、教学工作;2003年

书籍目录:

导论第1章 成人高等教育概念及型的划分 第一节 成人高等教育概念与定位 第二节 成人高等教育型及其划分第2章 我国成人高等教育型的演化过程 第一节 雏形阶段(新中国成立前) 第二节 塑形阶段(新中国成立至1976年) 第三节 成型阶段(1977~1986年) 第四节 转型过渡期(1987年至今)第3章 成人高等教育转型的理论之维 第一节 社会转型的理论 第二节 成人发展的研究 第三节 终身教育的理论第4章 成人高等教育转型的基本范畴 第一节 观念的转变

导论第1章 成人高等教育概念及型的划分 第一节 成人高等教育概念与定位 第二节 成人高等教育型及其划分第2章 我国成人高等教育型的演化过程 第一节 雏形阶段(新中国成立前) 第二节 塑形阶段(新中国成立至1976年) 第三节 成型阶段(1977~1986年) 第四节 转型过渡期(1987年至今)第3章 成人高等教育转型的理论之维 第一节 社会转型的理论 第二节 成人发展的研究 第三节 终身教育的理论第4章 成人高等教育转型的基本范畴 第一节 观念的转变 第二节 制度的创新 第三节 结构的调整 第四节 质量的提高第5章 成人高等教育转型的力场分析与推进策略 第一节 转型的力场分析 第二节 转型的推进策略结束语附录 我国成人高等教育大事记参考文献后记

内容摘要:

该书以型为核心概念,对成人高等教育的型是什么,为什么要转型,转什么型,怎样转型等问题进行了研究,对我国成人高等教育转型的现实基础、理沦依据、目标指向、主要范畴和具体推进策略进行了系统、深入的阐述。 该书对成人高等教育的转型具有一定的理论及实践指导意义,适合教育专业的老师、学生及成人教育工作者之用。

编辑推荐:


该书以型为核心概念,对成人高等教育的型是什么,为什么要转型,转什么型,怎样转型等问题进行了研究,对我国成人高等教育转型的现实基础、理沦依据、目标指向、主要范畴和具体推进策略进行了系统、深入的阐述。 该书对成人高等教育的转型具有一定的理论及实践指导意义,适合教育专业的老师、学生及成人教育工作者之用。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787811137613
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出版地长沙出版单位湖南大学出版社
版次1版印次1
定价(元)28.0语种简体中文
尺寸20 × 14装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

我国成人高等教育转型研究是湖南大学出版社于2009.12出版的中图分类号为 G729.21 的主题关于 成人教育:高等教育-教育改革-研究-中国 的书籍。