我们的世界可不可以不要形状

我们的世界可不可以不要形状

《指尖上的探索》编委会, 组织编写

出版社:化学工业出版社

年代:2014

定价:35.0

书籍简介:

树的形状、山的形状、彩虹的形状、星球的形状,它们之所以是我们看到的这个样子,和大自然的塑造是分不开的。除了大自然之外,人类也是规划形状的好手:屋脊是三角形的,黑板是方形的,球是圆形的,杯子是圆柱形的……但是我们从来没有看到过方形的轮子、三角形的足球,这是因为各种事物之所以被制成某种形状,和它们的用途、性能是分不开的。形状和建筑是分不开的,建筑师们在建造高楼大厦时,不但考虑到了楼层的坚固,还力求让整座楼看起来外形美观。形状还是传统文化的组成部分,只要我们善于观察、勤于思考,一定会感悟到的各种形状到底有哪些深厚的文化内含。本书由A本和B两部分组成。A本是科学读本,由相关的问题及其详细解答组成,内容轻松有趣、简洁明了。B本是指尖探索卡片书,由与A本对应的问测题组成,用以帮助读者对A本所读内容进行测试。

作者介绍:

《指尖上的探索》编委会 编委会顾问: 戚发轫 国际宇航科学院院士、中国工程院院士 刘嘉麒 中国科学院院士、中国科普作家协会理事长 朱永新 中国教育学会副会长 俸培宗 中国出版协会科技出版工作委员会主任 编委会主任: 胡志强 中国科学院大学 编委会委员:(以姓氏笔划为序) 王小东 北方交通大学附属小学 王开东 张家港外国语学校 王思锦 北京市海淀区教育研修中心 王素英 北京市朝阳区教育研修中心 石顺科 中国科普作家协会 史建华 北京市少年宫 吕惠民 宋庆龄基金会 刘兵 清华大学 刘兴诗 中国科普作家协会 刘育新 科技日报社 李玉先 教育部教育装备研究与发展中心 吴岩 北京师范大学 张文虎 化学工业出版社 张良驯 中国青少年研究中心 张培华 北京市东城区史家胡同小学 林秋雁 中国科学院大学 周伟斌 化学工业出版社 赵文喆 北京师范大学实验小学 赵立新 中国科普研究所 骆桂明 中国图书馆学会中小学图书馆委员会 袁卫星 江苏省苏州市教师发展中心 贾欣 北京市教育科学研究院 徐岩 北京市东城区府学胡同小学 高晓颖 北京市顺义区教育研修中心 覃祖军 北京远程教育专业委员会 路虹剑 北京市东城区教育研修中心

书籍目录:

第一章 形状的形与状

A1.形状是什么?/2

A2.点和形状的关系是怎样的?/3

A3.线和形状的关系是怎样的?/4

A4.面和形状的关系是怎样的?/5

A5.什么是轴对称图形?/6

A6.平面图形有什么特征?/7

A7.立体图形有什么特征?/8

A8.什么是规则图形?/9

A9.什么是不规则图形?/10

A10.放大缩小能改变物体的形状吗?/11

A11.形状受不受视角和方向的影响?/12

A12.各种形状在建筑中是如何运用的?/13

A13.形状在雕塑中有什么作用?/14

A14.形状在绘画中有什么作用?/15

A15.形状在工艺美术中有什么作用?/16

A16.动画中如何用形状表现人物性格?/17

A17.不同的形状怎样给人以不同的感受?/18

A18.商标和形状之间有什么关系?/19

第二章 各种各样的形状

A19.线段、射线和直线有什么区别?/22

A20.抛物线的形状有什么特点?/23

A21.螺线是怎样的形状?/24

A22.什么是多边形?/25

A23.为什么说三角形是最稳固的形状?/26

A24.矩形、菱形与平行四边形有什么关系?/27

A25.梯形是什么样的形状?/28

A26.正六边形有什么特点?/29

A27.什么是圆形?/30

A28.扇形和弓形一样吗?/31

A29.椭圆形有什么特点?/32

A30.什么是立体图形?/34

A31.棱柱和圆柱有什么区别?/35

A32.棱锥和圆锥相同吗?/36

A33.什么是多面体?/38

A34.面最多的是什么图形?/39

第三章 图形的量和关系

A35.怎样知道图形的周长?/42

A36.图形的面积是指什么?/43

A37.什么是表面积?/44

A38.什么是体积?/45

A39.图形相似和全等一样吗?/46

A40.图形位似在现实中有什么用?/47

A41.什么是图形对称?/48

A42.对称图形有哪些应用?/49

A43.平行的概念是对哪些图形而言的?/50

A44.生活中哪些事物的形状中有平行关系?/51

A45.什么叫垂直?/52

A46.如何在建筑中寻找垂直关系?/53

A47.线的相邻和相交有什么关系?/54

A48.什么是相切?/55

A49. 什么是分形?/56

A50.大自然中有哪些事物是分形的?/57

A51.什么是透视?/58

A52.什么是黄金比例?/59

A53.大自然中有哪些伞形的事物?/60

A54.闪电的形状为什么是弯曲的?/61

A55.山石奇异的形状是怎么形成的?/62

第四章 自然塑造各种形状的秘密

A56.为什么说螺旋形是大自然中的基本图形?/66

A57.为什么人的身体各部位是对称的?/67

A58.水滴的形状为什么下大上小?/68

A59.树叶的形状为什么那么多?/69

A60.球形的概念是从哪里获得的?/70

A61.为什么我们感觉地球的表面是平的?/71

A62.星体为什么都是球形的?/72

A63.月亮的形状真的会变吗?/73

A64.大自然可以把水塑造成哪些形状?/74

A65.彩虹的形状为什么是弯的?/75

A66.卵为什么都是椭圆形的?/76

A67.晶体为什么会生长成多面体?/77

A68.鱼的形状为什么大多是梭形的?/78

第五章 人们设计各种形状的智慧

A69.模具和形状有什么关系?/82

A70.魔方有什么奇妙之处?/83

A71.在生活中用形状做指示有什么好处?/84

A72.“环形”在交通规划上有什么特殊用处?/85

A73.斑马线在交通标志中为什么一再使用?/86

A74.闪电图形一般都表示什么?/87

A75.杯子为什么大多是圆柱形的?/88

A76.车轮为什么要设计成圆形?/89

A77.书为什么通常设计成矩形?/90

A78.剪纸中有哪些常见的形状?/91

A79.有没有立方体西瓜?/92

A80.钉子的头为什么是尖的?/93

A81.酒瓶的脖子为什么做成细长的?/94

A82.地板砖的形状为什么大多是正多边形的?/95

A83.螺号为什么能发出声音?/96

A84.鱼漂的形状有什么讲究?/97

A85.我国古代的铜钱为什么外圆内方?/98

A86.现代纸币为什么多为长方形?/99

A87.钻石一般是什么形状的?/100

A88.为什么很多建筑物都是矩形的?/101

A89.我国南方为什么屋顶比较陡?/102

A90.平顶房是最先在哪个地区兴起的?/103

A91.桥为什么大多是拱形的?/104

A92.电动推拉门为什么由菱形组成?/105

A93.大型飞机的形状为什么看起来像鸟?/106

A94.扑克牌上的形状各代表什么意思?/107

A95.标点符号的形状有什么特征?/108

A96.“@”符号有什么特殊意思?/109

A97.奥运五环标志的图形象征着什么?/110

B本答案/111

内容摘要:

树的形状、山的形状、彩虹的形状、星球的形状……在大自然中我们会接触到各种各样的形状,就是它们帮我们区别和认识这个世界。本书针对青少年读者设计,图文并茂地介绍了形状的形与状、各种各样的形状、图形的量和关系、自然塑造各种形状的秘密、人们设计各种形状的智慧五部分内容。阅读本书,读者可以深深地体会到,我们的世界不可以没有形状。
本书由A本和B本两部分组成。A本是科学读本,每一篇启发式科学短文讲明一个与形状相关的知识点。B本是指尖探索卡片书,读者可通过精心设计的测试题在探索答案的过程中实现自测。

编辑推荐:

适读人群 :8-15岁青少年



本书由A本和B本两部分密切呼应组成。A本是科学读本,每一篇启发式科学短文讲明一个知识点,语言生动简洁、好看易懂。B本是指尖探索卡片书,读者可通过精心设计的测试题,在探索答案的过程中实现自测。

书籍规格:

书籍详细信息
书名我们的世界可不可以不要形状站内查询相似图书
丛书名指尖上的探索
9787122223401
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出版地北京出版单位化学工业出版社
版次1版印次1
定价(元)35.0语种简体中文
尺寸19 × 13装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

我们的世界可不可以不要形状是化学工业出版社于2014.12出版的中图分类号为 O123-49 的主题关于 形状-少年读物 的书籍。