出版社:北京师范大学出版社
年代:2019
定价:48.0
中学历史教育学是实践性学科教育理论。20世纪70年代兴起于发达国家。我国在80年代末创建了自己的历史教育学,首师大是奠基者之一,本书作者于1990年率先开设历史教育学本科课程。遗憾的是,国内至今没有一本历史教育学教材。国外的研究形成德国、英国、美国、日本四种历史教育学研究范式,主要课题是历史知识的传播、历史意识的养成、历史思维的培养。我国的历史教育学结合国情,除上述关键课题外,更注重学科教育系统的把握,并解决实践性的问题。本教材结合上述相关成果,突出以下重点:(1)构建学校历史教育的系统理论,如历史价值论、课程论、教学论、学习论、评价论、教师论等;(2)重点解决于学科核心素养相关的问题,如历史意识的形成、历史思维的培养、历史学习的成效等;(3)理论联系实际,凸显实践中的关键知识和重点问题,并在途径和方法给出办法;(4)充分反映国内外的研究成果;(5)尽可能适宜本科、研究生、在职教师等不同读者群的学习需求。
书籍详细信息 | |||
书名 | 中学历史教育学站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 78 × 11 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
中学历史教育学是北京师范大学出版社于2019.6出版的中图分类号为 G633.512 的主题关于 中学历史课-教学研究-师范大学-教材 的书籍。