计算机信息技术

第1章 信息技术

1.1 信息技术概述

1.1.1 信息与信息处理

1.1.2 信息技术

1.1.3 信息化和信息社会

1.2 数字技术

1.2.1 比特

1.2.2 计算机常用数制

1.2.3 数制之间的转换

1.2.4 二进制数的运算

1.2.5 数值型数据在计算机中的表示

1.3 通信技术

1.3.1 通信的基本知识

1.3.2 有线通信

1.3.3 无线通信

1.3.4 调制解调技术和多路复用技术

1.4 微电子技术

1.4.1 集成电路

1.4.2 集成电路的发展趋势

1.4.3 集成电路的应用-IC卡

习题1

课外扩展阅读

一、十进制数、八进制数和十六进制数之间的转换

一、二进制数的乘除法运算

三、浮点数的表示方法

四、无线电波的传播方式

五、卫星通信

六、4G来了

第2章 计算机硬件

2.1 计算机发展概述

2.1.1 计算机的发展历程

2.1.2 计算机的分类

2.1.3 计算机的特点和应用

2.2 计算机主机

2.2.1 主板、芯片组与BIOS

2.2.2 总线与1/0接口

2.3 中央处理器CPU

2.3.1 CPU的结构和基本原理

2.3.2 指令和指令系统

2.4 存储器

2.4.1 内部存储器

2.4.2 外部存储器

2.5 常用输入设备

2.5.1 键盘

2.5.2 鼠标

2.5.3 触摸屏

2.5.4 扫描仪

2.5.5 数码相机

2.6 常用输出设备

2.6.1 显示器

2.6.2 打印机

习题2

课外扩展阅读

一、中国的超级计算机崛起之路

二、CPU的物理结构

三、CCD电荷耦合器件

四、LED显示器

五、3D打印机——从想象到现实

课外实践环节

一、计算机组装

二、BIOS设置

三、硬盘分区和格式化操作

第3章 计算机软件

3.1 计算机软件概述

3.1.1 软件的概念

3.1.2 计算机软件的分类

3.2 操作系统

3.2.1 概述

3.2.2 处理器管理

3.2.3 存储管理

3.2.4 文件管理

3.2.5 设备管理

3.2.6 常用操作系统介绍

3.3 程序设计语言及其处理系统

3.3.1 程序设计语言的分类和成分

3.3.2 常见的程序设计语言简介

3.3.3 程序设计语言处理系统

3.4 算法

3.4.1 算法的概念

3.4.2 算法的描述

3.4.3 算法设计举例

3.4.4 算法的分析

习题3

课外扩展阅读

一、自由软件

一、软件工程

三、比尔·盖茨与微软帝国

四、UNIX、Linux和智能手机操作系统

五、数据结构

课外实践环节

应用软件的安装与卸载

第4章 数字媒体及其应用

4.1 文本

4.1.1 字符的编码

4.1.2 文本准备

4.1.3 文本的分类

4.1.4 文本编辑和处理

4.1.5 文本展现

4.2 数字图像

4.2.1 数字图像数据的获取

4.2.2 数字图像的表示

4.2.3 常用图像文件的格式

4.2.4 数字图像处理及应用

4.2.5 矢量图形

4.3 数字声音

4.3.1 声音的数字化

4.3.2 波形声音的表示与压缩编码

4.3.3 计算机合成声音

4.4 数字视频

4.4.1 视频基础知识

4.4.2 数字视频的获取

4.4.3 数字视频的压缩编码

4.4.4 数字视频的编辑和播放软件

4.4.5 数字视频的应用

4.4.6 计算机动画

习题4

课外扩展阅读

一、中国知网简介

一、字符的描述方法

三、手机流媒体技术简介

四、三维动画简介

课外实践环节

一、iSee图片专家

一、CoolEdit声音编辑软件的使用

三、动画制作软件FlashMX

第5章 计算机网络

5.1 计算机网络概述

5.1.1 计算机网络的基本概念

5.1.2 计算机网络的类型与模式

5.1.3 计算机网络的拓扑结构

5.1.4 计算机网络的性能指标

5.2 计算机局域网

5.2.1 局域网的概念

5.2.2 局域网的组成

5.2.3 常见局域网

5.3 网络互联技术

……

第6章 数据库基础

参考文献

《计算机信息技术/全国高职高专教育规划教材》根据《江苏省计算机一级考试大纲》要求编写，并兼顾教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会发布的《进一步加强高校计算机基础教学的几点意见》中有关《计算机信息技术》课程的教学要求。《计算机信息技术/全国高职高专教育规划教材》主要包括信息技术、计算机硬件、计算机软件、数字媒体及其应用、计算机网络和数据库基础六大部分内容。
　　《计算机信息技术/全国高职高专教育规划教材》中除了以上基本知识之外，还创新性地在章后增加了“课外扩展阅读”和“课外实践环节”，希望学生可以通过这些有趣的小文章和操作实例，学习到大纲中未提及，但非常实用的理论知识和实践操作知识，真正做到“学以致用”。为配合教学，本书有配套实训教程，还配有本书的电子课件等相关资源，可供广大教师、学生或计算机爱好者参考使用。