出版社:南京大学出版社
年代:2007
定价:10.0
本书内容分块清晰,共分60个专题,每一专题均有学与练两大块,使拓展范围与实际教学结合,提高学生学习数学的能力。
1.找规律填数
2.找规律填图
3.找规律填数表
4.数数线段和三解形
5.数数长方形和正方形
6.横式数字谜(一)
7.横式数字谜(二)
8.竖式数字谜(一)
9.竖式数字谜(二)
10.巧填运算符号
11.加、减法中的巧算(一)
12.加、减法中的巧算(二)
13.高斯的巧算
14.乘法中的巧算(一)
15.乘法中的巧算(二)
16.除法中的巧算
17.乘、除法混合运算中的巧算
18.有趣的测量问题
19.巧求周长
20.长方形和正方形的面积
21.一般的倍数问题
22.和差问题(一)
23.和差问题(二)
24.和倍问题(一)
25.和倍问题(二)
26.差倍问题(一)
27.差倍问题(二)
28.年龄问题(一)
29.年龄问题(二)
30.植树问题(一)
31.植树问题(二)
32.平均数(一)
33.平均数(二)
34.行程问题(一)
35.行程问题(二)
36.行程问题(三)
37.页码问题
38.有余数的除法
39.周期问题
40.巧算星期几
41.数阵图
42.逆推问题(一)
43.逆推问题(二)
44.学学试商
45.加、减法的错中求解
46.归一问题
47.归总问题
48.推理问题
49.简单推理
50.火柴棒游戏
51.智力趣题
52.包含与排除
53.最大与最小
54.盈亏问题
55.鸡兔同笼
56.数的整除
57.用等量代换法解应用题
58.消去问题
59.个位数字是几
60.合理安排省时间
提示与答案
《小学生数学思维阶梯拓展60课:三年级》提高学生综合素质,发展学生的个性特长,不能靠突击速成,更不能脱离实际,拔苗助长。同样,学生的数学方面能力的发展和提高也是一个循序渐进、长期训练、螺旋上升的过程。为了配合小学数学课外活动的开展,为适应新课程改革要求,对学生进行有效的数学能力训练,编者组织了一批有丰富经验的骨干教师、特级教师编写了此套丛书,通过独特的一学一练、左右开弓的形式,帮助学生系统地掌握数学奥林匹克的全部内容,拓宽学生的知识视野,掌握解题方法和技巧,提高应试和参赛能力。丛书的编写力求体现以下特点:内容全面,阶梯上升。丛书把小学奥林匹克数学全部内容,按年级分解,每个年级设置60个专题,每个专题作为一个学与练单元。真题、名题、创新题……难易题目梯度分布,对学生进行全面的系统训练。源于教材,高于教材.各年级按照通用教材教学内容的编排顺序,从学生的知识结构和思维发展水平的实际出发设置专题,便于学生在掌握课本单元基础知识的前提下,进行拓展训练。边学边练,左右开弓。每个专题都配以“学一学”与“练一练”两大部分。“学一学”部分结合典型题例的分析和解答,对相关的知识、方法和技巧进行归纳和总结。“练一练”部分设置若干具有梯度的练习题,可帮助学生拓展思路,提升自己的数学能力。帮助学生以最快的速度达到最佳的学习效果,培养学生适应各类考试的能力,以及满足对知识运用的要求。
编者期待《小学生数学思维阶梯拓展60课》能为广大小学师生提供有益的帮助,能成为优秀小学生的良师益友。
本丛书既可适用于小学阶段的各种奥赛班、思维班、培优班、实验班,也可作为家庭自学强化的辅导教材。
书籍详细信息 | |||
书名 | 小学生数学思维阶梯拓展60课站内查询相似图书 | ||
9787305049989 如需购买下载《小学生数学思维阶梯拓展60课》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 南京 | 出版单位 | 南京大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 10.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
小学生数学思维阶梯拓展60课是南京大学出版社于2007.04出版的中图分类号为 G624.503 的主题关于 数学课-小学-教学参考资料 的书籍。