诊断学

书籍简介:

本书是全国高等医学成人学历教育临床医学专业（专科）14种规划教材之一。依据第2轮教材修订的目标和要求，教材编写注意体现医学成人教育的特点（非零起点性、学历需求性、职业需求性、模式多样性）；努力实现医学成人学历教育的目标（复习、巩固、提高、突破）。

书籍规格:

书籍信息归属:

诊断学是人民卫生出版社于2007.07出版的中图分类号为 R44 的主题关于 诊断学－成人教育：高等教育－教材 的书籍。