出版社：北京大学出版社
年代：2011
定价：32.0
本书是与《速成汉语基础教程·综合课本》配套的会话教材，亦可单独使用。适用于零起点的或略有汉语基础的初级水平的短期学生。全书按照“任务式”教学法的路子进行编排，共4册，每册10课，总共40课。每课由生词、模仿、综合练习和课后练习四个部分组成。生词部分帮助学生掌握表达需要的生词、短语或句子。模仿部分先从综合课教材中选择三四个典型的语段，再按照这些语段的结构补充一个例证，作为功能会话的范本，供学生模仿。综合练习部分在模仿的基础上设计有完成会话、成段表达等练习，学生在完成这些交际任务的过程中，巩固知识、提高能力。课后练习有口头的，也有笔头的，是课堂教学的延伸，帮助学生复习巩固当课的重点。为突出听说训练，方便不识汉字的学生，全书的模仿、综合练习和课后练习都配有汉语拼音。
第一课 准备生日晚会
一 生词
二 模仿
(一)功能会话：表示赞扬、马上去做
(二)功能会话：表示建议、突然想起被遗忘的事
(三)功能会话：表示性状、请求
三 综合练习
四 课后练习
第二课 祝贺生日
一 生词
二 模仿
(一)功能会话：表示祝福、祝愿、感谢
(二)功能会话：表示遗憾
(三)功能会话：询问人和原因
(四)功能会话：介绍
三 综合练习
四 课后练习
第三课 约会
一 生词
二 模仿
(一)功能会话：约会(1)
(二)功能会话：约会(2)
(三)功能会话：约会(3)
(四)功能会话：询问距离、行为方式和时间
三 综合练习
四 课后练习
第四课 谈环境
一 生词
二 模仿
(一)功能会话：询问住址(1)、描述环境
(二)功能会话：询问住址(2)
(三)功能会话：询问住址(3)
(四)功能会话：询问住址和距离
三 综合练习
四 课后练习
第五课 在方老师家
一 生词
二 模仿
(一)功能会话：看望、询问病情、安慰
(二)功能会话：询问病情、招待
(三)功能会话：询问年龄(1)
(四)功能会话：询问年龄(2)
(五)功能会话：询问年龄(3)
(六)功能会话：询问年龄(4)
三 综合练习
四 课后练习
第六课 邀请
一 生词
二 模仿
(一)功能会话：询问是否习惯(1)
(二)功能会话：询问是否习惯(2)
(三)功能会话：邀请、道歉、商量
(四)功能会话：谈上网
三 综合练习
四 课后练习
第七课 谈时间
一 生词
二 模仿
(一)功能会话：询问时间(1)
(二)功能会话：询问时间(2)
(三)功能会话：询问年份
(四)功能会话：询问属相
(五)功能会话：询问月份
三 综合练习
四 课后练习
第八课 询问日期
一 生词
二 模仿
(一)功能会话：询问日期、表示比较
(二)功能会话：谈节日
(三)功能会话：询问日期、方式
(四)功能会话：询问地点、方式
(五)功能会话：询问地点、时间
三 综合练习
四 课后练习
第九课 谈季节
一 生词
二 模仿
(一)功能会话：谈季节(1)
(二)功能会话：谈季节(2)
(三)功能会话：谈季节(3)
三 综合练习
四 课后练习
第十课 天气预报
一 生词
二 模仿
(一)功能会话：询问天气(1)
(二)功能会话：谈天气
(三)功能会话：询问天气(2)
三 综合练习
四 课后练习
词汇总表
本套教材是与已申报的《速成汉语综合教程》1-8配套的分技能教材，共4册，分别对应综合教程的1-2，3-4，5-6，7-8，可供半年期短期生使用，也可供不同周期、不同起点短期生选用。目前我社出版的短期汉语教材多为独立的分技能教材，没有与综合课严密配套的，且不能充分适应不同学习周期的需要。我们急需一套搭配严密的短期汉语教材，并且能适用于不同教学周期的学生使用。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 速成汉语基础教程站内查询相似图书 | ||
| 9787301187746 如需购买下载《速成汉语基础教程》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 32.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 19 × 13 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 175 | 印数 | 3000 |
速成汉语基础教程是北京大学出版社于2011.5出版的中图分类号为 H195.4 的主题关于 汉语－口语－对外汉语教学－教材 的书籍。