出版社:福建教育出版社
年代:2013
定价:32.0
本书以儿童发展的角度出发,阐述了作者的语文教学主张与实践经验。“我的课堂”记录的是作者的教学实践,包括课例、教学设计、教学品评等;“我的观点”论述的是作者关于语文教学的理念与思想;“我的求索”呈现的是作者的课题研究、课堂观察等;“我的思绪”收录的是学生的故事和作者的读书感悟;“明师心语”诠释的是几位对作者颇有影响的老师。
序
童年,是儿童语文学习的花期
第一章我的课堂:基于儿童“主体”的对话
经典课例编
主体性教学:引领学生做学习的主人——《水乡歌》教学实录与案例解读
选择性学习:学生喜爱的“自助餐”——《草原》教学实录与案例解读
互动对话:让学生在精神家园中自主畅游——《最大的麦穗》教学实录与思辨
教学设计编
感悟浓浓的“语文味”——三年级下册《槐乡五月》教学设计
《梦山书系捍卫童年的语文》集中了作者近年对小学语文教学的探索和思考,主要体现在对小学语文教学如何落实“儿童主体”,体现“语文味”,注重儿童的“语用表达”等方面,值得小学语文教师学习和借鉴。《梦山书系捍卫童年的语文》以儿童发展的角度出发,阐述了作者的语文教学主张与实践经验。全书主要包括五方面内容:“我的课堂”记录了作者的教学实践,包括课例、教学设计、教学品评等;“我的观点”论述了作者关于语文教学的理念与思想;“我的求索”呈现了作者的课题研究、课堂观察等;“我的
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书名 | 捍卫童年的语文站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 福州 | 出版单位 | 福建教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 32.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 线装 |
页数 | 237 | 印数 |
捍卫童年的语文是福建教育出版社于2013.11出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课-教学研究 的书籍。