火箭

火箭的剩余十秒钟
　　让0-3岁的孩子兴奋起来的“爆炸书”
　　以火箭发射的最后10秒钟为线索，每秒增加一个火箭的部分，数字、色彩、结构逐一按规律变化，最后形成完整的火箭图形，然后又在全书唯一的一个字“嘭”字爆炸出现后，火箭升天，所有火箭的部件图形散落页面。
　　内文开始的10个跨页，每个跨页都是一个数字与一个图形对应，数字颜色与图形色彩保持一致，启发孩子仔细观察的能力；随着数字的减小，火箭的结构却越来越完整，产生一种数字位移到火箭上的联想。
　　随着数字零的出现，孩子们会发生强烈的期待，因为对孩子们来说，比零还小的数字没有了。
　　这时，火箭开始飞起来了，这太令人激动了。然后呢？然后随着一声巨响“嘭”，刚才一点点拼装的火箭碎裂了，碎片一点一点从空中落下，越来越多。落下来的有些什么呢，可用颜色作为线索，一点点回忆刚才构成火箭的图形，看看是不是都落下来了。
　　整个阅读过程，不仅让孩子充满期待，对孩子观察力也是很好的训练和培养，还启发孩子对图形结构的认知。关键的关键，因为那一声埋伏的巨响“嘭”，使全书充满张力，孩子们可以很嗨地玩起来。当你给孩子讲过之后，充满好奇心与想象力的孩子一定会告诉你更多的故事，这正是优秀无字书的魅力，它让孩子张开想象翅膀！

适读人群 ：0-3岁

　　
　　全书只有一个“嘭”，却让孩子充满期待和想象，张力十足，拥有巨大的游戏空间。
　　《火箭》构思新颖，把数字、色彩和结构巧妙结合，引导孩子进行有趣的认知学习。全书只有一个字“嘭”，但在阅读过程中却让孩子充满期待、想象与新的发现。
　　阅读还可以配合有关“火箭”现象的游戏进行，让孩子尽力发挥自己的想象力，比如气球飞升，带弹簧的玩具压住后忽然飞升。