舞研舞语

目　录

第一章　舞蹈与舞蹈教育　1

第一节　大家说舞——舞蹈的起源、性质和发展历史　4

第二节　舞蹈教育　10

第三节　舞蹈美育　15

第四节　舞蹈家的摇篮　19

第二章　教育舞蹈与业余舞蹈　37

第一节　什么是教育舞蹈　40

第二节　教育舞蹈的兴起　42

第三节　由业余舞蹈转换成专业舞蹈教育　49

第三章　由道布勒舞蹈教育引发的思考　61

第一节　美国道布勒高等舞蹈教育　64

第二节　中国高等舞蹈教育　70

第三节　芭蕾的美学含义　74

第四章　西方舞蹈对中国舞蹈的影响　79

第一节　芭蕾舞蹈学说　82

第二节　早期芭蕾的形成和发展　83

第三节　浪漫芭蕾　88

第四节　古典芭蕾　89

第五节　现代芭蕾与当代芭蕾　92

第六节　启蒙时期的中国舞蹈　95

第七节　起步和发展中的中国芭蕾　100

第八节　西方舞蹈对中国舞蹈的影响　106

第五章 宗教主题下的舞蹈和芭蕾中的宗教元素　109

第一节　宗教在舞蹈艺术中的地位与作用　112

第二节　向宗教顶礼的芭蕾形态　119

第六章　舞蹈技术与艺术的关系　123

第一节　产生舞蹈艺术美的根源　126

第二节　技术是舞蹈动作的手段　127

第七章　舞蹈教育与社会经济效应　139

第一节　舞蹈教育的社会功能及社会功利作用　142

第二节　中国舞蹈对文化产业的推动作用　142

第三节　舞蹈文化产业对经济的影响和作用　144

第八章　舞蹈文化的传承与创新　147

第一节　中西舞蹈文化的比较　150

第二节　中国芭蕾的传承与创新　160

第三节　中国现代舞的传承与创新　165

第四节　舞蹈的模仿论与表现说　171

第五节　后现代主义下的舞蹈　177

结语　181

后记　183

参考文献　185

论文《舞研舞语——舞蹈及舞蹈教育初探》从舞蹈教育的角度，介绍了舞蹈的历史起源、舞蹈教育的历史与现状、舞蹈美育概念、舞蹈家的培养历程，探讨了教育舞蹈与业余舞蹈的区别、高等舞蹈教育的历程、西方舞蹈对中国舞蹈的影响，以及宗教因素对舞蹈的影响、舞蹈技术和舞蹈教育的社会功能。　　《舞研舞语——舞蹈及舞蹈教育初探》适合舞蹈艺术院校的师生以及对舞蹈感兴趣的读者阅读参考。