科学探究观的测评研究

书籍简介:

本书主要包括对科学探究观的理论研究和对学生科学探究观的实证测量两个方面。在科学探究观的理论研究方面，书中简要地回顾了科学探究观的发展历史，并介绍了科学探究观的测量方法；在科学探究观的实证测量方面，书中对小学六年级、初中三年级、高中三年级、大学四年级和硕士研究生三年级学生科学探究观发展水平进行了测评并对测评数据进行了分析。最后，本书根据测评结果，提出若干改进建议。全书内容严谨，深入实际，指导实践，可作为相关专业教师参考用书。

书籍规格:

书籍信息归属:

科学探究观的测评研究是吉林大学出版社于2020.12出版的中图分类号为 G30 的主题关于 科学研究 的书籍。