高等职业教育工程监理专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲

高职高专教育工程监理专业教育标准高职高专教育工程监理专业人才培养方案高职高专教育工程监理专业课程教学大纲 1　工程监理基础知识课程教学大纲 2　建筑构造与识图课程教学大纲 3　建筑结构与识图课程教学大纲 4　建筑设备与识图课程教学大纲 5　建筑施工技术课程教学大纲 6　建筑工程质量与安全控制课程教学大纲 7　建筑工程投资控制课程教学大纲 8　建筑工程进度控制课程教学大纲 9　建筑工程信息管理课程教学大纲 10　建筑工程合同管理课程教学大纲 11　专业认知实训课程教学大纲 12　识图综合训练课程教学大纲

高职高专教育工程监理专业教育标准高职高专教育工程监理专业人才培养方案高职高专教育工程监理专业课程教学大纲 1　工程监理基础知识课程教学大纲 2　建筑构造与识图课程教学大纲 3　建筑结构与识图课程教学大纲 4　建筑设备与识图课程教学大纲 5　建筑施工技术课程教学大纲 6　建筑工程质量与安全控制课程教学大纲 7　建筑工程投资控制课程教学大纲 8　建筑工程进度控制课程教学大纲 9　建筑工程信息管理课程教学大纲 10　建筑工程合同管理课程教学大纲 11　专业认知实训课程教学大纲 12　识图综合训练课程教学大纲 13　建筑基本技能训练课程教学大纲 14　建筑施工技术管理实训课程教学大纲 15　质量与安全控制实训课程教学大纲 16　施工组织与进度控制实训课程教学大纲 17　建筑工程计价与投资控制实训课程教学大纲 18　合同管理实训课程教学大纲 19　技术资料管理实训课程教学大纲 20　顶岗实习课程教学大纲

随着工程监理行业和工程监理专业的快速发展，04版教学文件出现了诸多不适应之处。有鉴于此，从2006年4月开始，土建施工分指委结合建设部、教育部立项课题“高职高专教育土建类专业教学内容和实践教学体系研究”，启动了工程监理专业新一轮教学文件的研究开发。课题组在充分的职业岗位调查的基础上，对专业培养目标的知识、能力和素质结构以及课程体系与教学内容等进行了深入研究，形成了《高职高专教育工程监理专业指导性教学文件》。较之04版教学文件，该教学文件对课程体系和教学内容进行了较大力度的改革。其主要特点是： (1)形成理论课程和实践课程两个教学体系，两个体系共同服务于能力培养，共同支撑培养目标，既体现了以“零距离上岗”为目标的职业教育特色，又符合现阶段中国职业教育的国情； (2)紧贴监理员的知识、能力和素质要求，并参考注册监理工程师考试科目和内容； (3)突破学科化课程体系框架，形成以培养技术应用能力为主线的模块化的课程体系，为推行“行动导向”教学模式奠定基础； (4)在培养专业能力的全过程中，始终重视培养学生的方法能力、社会能力和基本素质； (5)课程体系模块化，增加了课程的灵活性和可选择性，为学生在不同专业、不同系别、不同学校间流动，甚至在大学与非大学机构之间流动提供了方便； (6)考虑到各校之间生源差异较大，将公共英语、计算机应用基础列为选修课，以留给学校更大选择余地。