C#程序设计基础教程

C#程序设计基础教程

赵华增, 等编著

出版社:人民邮电出版社

年代:2010

定价:24.0

书籍简介:

本书围绕C#程序设计,以面向工作过程的设计理念,用一个“书店管理系统”为案例,阐述了.NET 3.0平台集成环境中围绕C#语言进行程序开发的基础知识。以学习情境为依托,对C#的基础知识进行了讲解;并在此基础上简单介绍了网上书店购物车的设计。

书籍目录:

第1章 学习情境:商品采购管理系统

1.1 学习情境引入

1.1.1 商品采购管理系统的需求描述

1.1.2 商品采购管理系统案例展示

1.1.3 商品采购管理系统开发技能分解

1.2 基础知识:项目的开发环境

1.2.1 VisualStudio.NET2008集成开发环境

1.2.2 VisualStudio.NET的安装

第2章 学习情境:Hello World窗体应用程序

2.1 学习情境引入

2.2 基础知识l:新建“Hello World Windows窗体应用程序

2.3 基础知识2:集成开发环境的组成

2.4 基础知识3:控件及其属性

2.5 训练

2.6 拓展:Fl帮助和使用代码助手

2.7 小结.

第3章 学习情境:商品采购管理系统的数据类型

3.1 学习情景引入

3.2 基础知识1:值类型和引用类型

3.2.1 整型、浮点类型和bool类型

3.2.2 类型转换

3.2.3 自测

3.3 基础知识2:变量与常量

3.3.1 变量

3.3.2 常量

3.4 基础知识3:List Box控件

3.5 基础知识4:复杂数据类型

3.5.1 String类

3.5.2 数组

3.6 基础知识5:运算符与表达式

3.6.1 算术运算符与表达式

3.6.2 关系运算符与表达式

3.6.3 逻辑运算符与表达式

3.6.4 赋值运算符与表达式

3.6.5 条件运算符与表达式

3.6.6 自测

3.6.7 演练

3.7 实施:实现商品金额的计算

3.8 拓展:程序调试方法

3.9 小结

第4章 学习情境:商品采购管理系统发票金额计算

4.1 学习情境引入

4.1.1 项目需求

4.1.2 展示

4.1.3 技术分解

4.2 基础知识1:选择结构

4.2.1 if语句

4.2.2 switch语句

4.2.3演练

4.2.4 自测

4.3 基础知识2:循环结构

4.3.1 for语句

4.3.2 break语句

4.3.3 foreach语句

4.3.4 演练

4.3.5 自测

4.4 基础知识3:异常处理

4.5 决策与计划:分析发票金额计算

4.6 实施:实现发票金额计算

4.7 训练

4.8 小结

第5章学习情境:商品采购管理系统类的设计

5.1 学习情景引入

5.1.1 项目需求

5.1.2 展示

5.1.3 技术分解

5.2 基础知识l:实体、属性、方法

5.3 基础知识2:类

5.3.1 类的声明

5.3.2 对象的创建和对象成员的访问

5.3.3 类的字段与属性成员

5.3.4 类的方法成员

5.3.5 控件类的属性、方法和事件

5.4 基础知识3:List类

5.5 基础知识4:Data Grid View控件

5.6 实施:基本数据设计

5.6.1 Commodity类和Invoice类的构造

5.6.2 泛型在Data Grid View中的应用

5.7 小结

第6章 学习情境:商品采购管理系统数据操作

6.1 学习情境引入

6.1.1 项目需求

6.1.2 展示

6.1.3技术分解

6.2 基础知识1:LINQ语法基础

6.2.1 var关键字

6.2.2 基本子句

6.2.3 执行查询

6.3 基础知识2:O/R设计器

6.4 基础知识3:Data Cont ext类

6.4.1 实例化

6.4.2 检测数据库是否存在的Database Exists()方法

6.4.3 创建数据库的Create Database()方法

6.4.4 Data Context实体集合的Insert On Submit()方法

6.4.5 提交更改到数据库的Submit Changes方法

6.4.6 Data Context实体集合的Delete OnSubmit()方法

6.4.7 Data Context实体集合的DeleteAll On Submit()方法

6.5 综合实训

6.6 实施:实现登录和发票添加功能

6.6.1 完善登录窗体

6.6.2 发票添加

6.7 小结

第7章 学习情境:商品采购管理系统

7.1 实施l:主窗体

7.2 实施2:管理发票

7.2.1 发票管理一查询

7.2.2 发票管理一显示

7.3 实施3:修改用户信息

7.4 提高:合计大写.

7.5 拓展:安装和部署

第8章 学习情境:网上书店购物车

8.1 学习情境引人

8.1.1 项目需求

8.1.2 展示

8.1.3 技术分解

8.2 基础知识1:ASPNET简介

8.2.1 ASP.NET的特点

8.2.2 新建网站

8.3 基础知识2:设计首页

8.3.1 HTML.控件

8.3.2 服务端控件

8.4 基础知识3:母版页

8.5 基础知识4:利用Grid View显示数据

8.5.1 连接数据库

8.5.2 数据表进行分页、排序和选择

8.5.3 利用模板美化显示

8.6 基础知识5:设计主页

8.6.1 会话状态

8.6.2 数据库查询

8.7 决策与计划

8.7.1 技术方面

8.7.2 逻辑方面

8.8 实施:实现网上书店购物车

8.8.1 数据库

8.8.2 部分代码

8.9 检查与评价

8.9.1 检查点

8.9.2 评价方法

附录一 C#中的部分术语

附录二 C#中的关键字

附录三 C#编程习惯

内容摘要:

《21世纪高等职业教育信息技术类规划教材:C#程序设计基础教程》围绕C#程序设计,以面向工作过程的设计理念,用一个“商品采购管理系统”为案例,阐述了.NET3.0平台VisualStudio.NET2008集成环境中围绕C#语言进行程序开发的基础知识。《C#程序设计基础教程》首先以学习情境为依托,对C#的基础知识进行讲解,然后详细介绍商品采购管理系统的实现。最后简单介绍了一个基于ASP.NET的网上购物车的实现技术。
本书内容新颖,结构合理,学习情景设置恰当,论述深入浅出,实用性强,突出对基本理论、基本技能的掌握和技术应用能力的培养。
本书可作为高职高专计算机及相关专业的教材,也可作为初学者的入门教材或相关技术人员的培训教材。

编辑推荐:

《21世纪高等职业教育信息技术类规划教材:C#程序设计基础教程》围绕C#程序设计,按照“实际需求-学习情境-技术分解-基础知识-决策计划-任务实现”的思路,用一个“商品采购管理系统”为案例,构建了一个C#语言学习情境;同时,按照技术需要,将知识分解学习,并将其应用于情境任务,从而让学生掌握C#程序设计的基本技能。全书深入浅出,图文并茂,清晰直观,注重技能培养,适合零基础的读者使用。
双师团队,学做一体,从零开始,内容精练,图文并茂,清晰直观。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787115238177
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出版地北京出版单位人民邮电出版社
版次1版印次1
定价(元)24.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数 103 印数 3000

书籍信息归属:

C#程序设计基础教程是人民邮电出版社于2010.10出版的中图分类号为 TP312 的主题关于 C语言-程序设计-高等学校:技术学校-教材 的书籍。