高校马克思主义大众化研究报告

前言

研究报告：马克思主义大众化工作的回顾与展望

调查与分析：马克思主义大众化面临的问题与挑战

当代社会思潮对大学生的影响及教育对策研究

关于高校马克思主义理论队伍建设状况的调研报告

当代大学生信仰现状的调查与思考

大学生媒介接触情况与高校舆情现状分析

金融危机对高校师生思想的影响

近年来舆情研究综述

研究与思考：推进马克思主义大众化的理论探索

发挥学科功能推进马克思主义大众化

用马克思主义理论科学阐释金融危机

“以大众为本”是马克思主义大众化的关键

面向大学生推进马克思主义大众化的几点思考

大众化传播话语转换的双重维度分析

用社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设

以社会主义核心价值体系引领校园网络文化建设

做好高校网络舆论引导的探索与思考

依托校园文化建设平台推动当代中国马克思主义大众化

实践与经验：马克思主义大众化的历史与现实

三次历史性转变与马克思主义中国化的历史进程

新中国60年来马克思主义大众化的基本历程与基本经验

当代中国马克思主义大众化的基本经验

新世纪党的思想理论建设的基本经验论析

高校推进马克思主义大众化的实践创新与理论思考

试论高校校园网络舆论的形成及引导

对策与机制：实现马克思主义大众化的途径与方法

推动当代中国马克思主义大众化战略机制探析

把社会主义核心价值体系贯穿到思想政治教育全过程的机制研究

用中国特色社会主义理论体系武装大学生的方法论思考

当代中国马克思主义大众化的实现路径探索

推进高校马克思主义大众化机制的思考

高校推进当代中国马克思主义大众化多维路径探析

高校网络舆情引导处理机制研究

人才与队伍：马克思主义大众化的关键与根基

在社会实践中培养青年马克思主义者

大力实施“青年马克思主义者培养工程”

拔尖创新人才核心价值观塑造途径分析与思考

大学生骨干理论素质培养研究

后记

为贯彻落实中央精神，更加有效地推进高校的马克思主义大众化工作，教育部从2009年开始设立“教育部人文社会科学研究专项任务项目（马克思主义大众化）”。近一年来，该项目各课题组积极开展研究，取得了一系列研究成果。为展示高校学者开展马克思主义研究和宣传的最新成果，教育部社科司和教育部高等学校社会科学发展研究中心共同组织编写了《高校马克思主义大众化研究报告（2010）》，以反映高校推进马克思主义大众化的现状。该研究报告分为调查与分析、研究与思考、实践与经验、对策与机制、人才与队伍五个部分，以突出研究的针对性、时效性和实践性特色。
　　调查研究是开展理论研究和思想宣传的重要前提和基础。在“调查与分析”部分，学者们调查社会思潮对大学生的影响和当代大学生的信仰现状，思考加强马克思主义信仰教育的有效途径；调查高校马克思主义理论队伍建设的状况，提出了推进马克思主义大众化队伍建设的意见；调查大学生媒介接触情况，为高校推进马克思主义大众化寻找更有效的平台；调查金融危机对高校师生思想的影响，为增强社会主义制度的吸引力提供有益探索。
　　使马克思主义真正融入人民大众的内心世界，是推进马克思主义大众化的根本目标。在“研究与思考”部分，学者们提出应依托马克思主义理论学科建设，推进马克思主义大众化；提出只有“以大众为本”，马克思主义才能真正实现大众化；主张应该充分考虑大众化对象的心理实际、接受能力、个性需求、切身利益，大众化才能有效推进；认为用社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设和网络文化建设，是推进马克思主义大众化的重要平台。