我的装帧生活

"初出茅庐――学习与创作

我的老师刘岘

我画插图的模特

以笔、剪代刀

灯笼(木刻)

安徒生童话选

安达瑞的故事

鞋匠的儿子

西古德逊短篇小说集

总统先生

在非洲密林中

一镐渠

人.岁月.生活

战斗的越南南方青年

1926年的火炬

万红丛中一点绿

智取威虎山

沙家浜

漫说红与黑

厚积薄发――生活与创作

我怎样“置身异国”

小酒店

德语国家中篇小说选

拉封丹寓言

冰岛渔夫

企鹅岛

普列姆昌德短篇小说选

我怎样在纸上“演戏”

懦夫

茶花女

世界神话传说选

美国联邦调查局破案秘闻

我是怎样画妓女的

茶花女

娜娜

春明外史

红尘

四川一好人

望乡

“不要脸的画家”

卡拉马佐夫兄弟

伊戈尔王远征记

虎皮武士

白鲸

懦夫

套中人

亲和力

德国当代小说选

木木

佛本生故事印度民间故事

普列姆昌德小说选

世界神话选

金庸作品

美国西部小说选

洪水过后

中国现代中篇小说选

中国当代中篇小说选

傣族民间故事

长白山上拜但丁

神曲

纳粹布痕瓦尔德集中营

战争风云

帽子的故事

什特凡大公

“换头术”

《男子汉》的封面设计

梦想成真

书外的插图

郑板桥垂钓图

夜读

说“两多”

堂吉诃德

“手绘本”设计

燃灯者

卡夫卡

卡夫卡短篇小说选

一千零一夜

舂明外史

三剑客

忏悔录

罪与罚

简.爱

闻一多寻觅时空最佳点

傅雷.那远逝的雷火灵魂

马赫图姆库里诗集

外国著名喜剧选

外国著名悲剧选

拜读佳著作插图仰慕才思画尊容

鲁迅

故乡

三味书屋

阿Q正传

瞿秋白画像

郁达夫画像

叶圣陶画像

张爱玲画像

李可染画像

冰心

青年冰心中年冰心

老年冰心

巴金

巴金选集

莎±比亚

英汉双解莎士比亚大词典(封面)

英汉双解莎士比亚大词典(环衬)

奥塞罗

罗密欧与朱丽叶

拜伦

唐.璜

勃朗特

巴尔扎克

欧也妮.葛朗台

雨果

雨果画像①

巴黎圣母院

雨果画像②

悲惨世界

福楼拜

包法利夫人

普希金

叶甫盖尼.奥涅金

列夫.托尔斯泰

复活

安娜.卡列尼娜

罗曼.罗兰

罗曼.罗兰画像

母与子

泰戈尔

泰戈尔画像

沉船

画外工夫――收藏与创作

寄情石

“佛牙”

严文井童话选

藏灯吾灯

巴尔扎克全集

马端临评传、林则徐评传

老油灯

名作欣赏

烟壶

灯巢的故事

酒情、酒具融于画

醉坛奇闻录

醉韵

茶花女进格格府

茶花女

“有”和“无”字之争

漫画藏书票同道相益――交友与创作

和作家“同台演戏”

老舍画像

四世同堂

曹靖华老师

第四十一

嫁衣坊

艾青诗选

嫁衣坊纪年图

虎年嫁衣坊纪年图

作家萧乾、周汝昌、诗人绿原

人之诗

“御用雷家”

第二个太阳

风风雨雨太平洋

诗词读写丛话

毛边书

留梦集

来自“红头绳”的灵感

贺敬之文集新诗卷

李瑛抒情诗选

冯牧文集

我刨作中的合作者――作家

母与子

我与张守义――霍达

穆斯林的葬礼

为亲人“作嫁衣”

曹辛之

艺术之子曹辛之

老师昊冠中

我读石涛画语录

同学毕克官

以画代话

谈家妹张淑敏的泥塑艺术

张淑敏彩塑艺术

为自己日记作插图

张守义的笑

群贤图

与时俱进――科技与创作

舍命求识

我怎样在电脑上创作插图

末日夏娃

茶花女

懦夫

群魔

罗摩衍那

非洲民间故事

后记我从艺的启蒙人1930年我生于热河省平泉县(今属河北省)。平泉的土名叫八沟，是热河皇家避暑山庄的周边县，为昔日驼商赴关外营商必经之地。八沟是一个经济发达、文化昌盛的古镇。在我的童年记忆中，小镇的街上经营笔墨纸砚、文房四宝的店铺及各类商号林立。我的小学老师是教过私塾的祁老先生。先生很重视大字(书法)和图画(美术)课。在上大字课时让我们在“沙盘”上练毛笔字(沙盘为中国古代习字形式之一)，年终举行全校书画比赛。我和哥哥弟弟经常在家里把自己的大字和图画挂在墙上互相观摩。抗日战争胜利那年(1945年)，古镇为国、共双方必争之军事重地，在战乱的年代中，学生没有课本可读。祁老先生重操旧业――又当了一回私塾先生，教我们读了两年《古文观止》。书中文章好!祁老师讲得好!诗中有画，画中有诗――桃花源、岳阳楼、醉翁亭赋予一群乡下孩子丰富的想象空间。我和大哥、三弟、四妹在幼小的心灵中萌生了习文从艺的志趣。后来，大哥学音乐、我学绘画和装帧、三弟学陶艺、四妹学泥塑。热河八沟的祁先生是我们从艺的启蒙人。为了看书。我进了出版社我读初中时患过伤寒病。病愈后未保养好，留下慢性肠胃病的后遗症。在高中、大学读书时肠胃病一直困扰着我，在美院读书时，因病还休了一年学。慢性病很难治愈，复学后读到毕业，是带着病完成学业的。毕业时，我和两三个患肺病和麻风病的同学因病不能参加学院的统一分配，我们就留在学院从事一些展览会设计等美术工作，待病愈后再另行参加工作。两年后有位校友在人民文学出版社从事装帧设计工作，该社工作忙，校友到母校来要人，问我去不去。开始我不想去，我在学校是学绘画的，装帧设计工作是学工艺美术的同学去的地方，我不会写美术字画图案，怕干不了，也无兴趣。后来了解到出版社书多，美院图书馆里没有的书和要排队等上一两个月还借不到的文学名著，都是这个出版社出版的。为了看书方便，我就进了人民文学出版社。到了出版社，由于自己不是学这个专业的，工作非常吃力，开始干不好，我就努力学。在20世纪60年代初有了个机会，中央工艺美术学院开设了一个书籍装帧研究班，我被出版社推荐到这个班学习。班里的同学都是各出版社工作多年、在创作设计中有所成就的美术编辑，他们是来研究提高这门艺术的。而我是来补课的。我从中央工艺美术学院结业后，对装帧艺术在理论认识和设计实践上都有很大收获，为从事这门艺术打下了基础。从1956年至2003年(退休)将近五十年中，我“同书打交道”可分以下三个过程；由爱书到学习设计图书到喜欢设计图书；由喜欢设计图书到设计好图书。

这本书从约稿到交稿的时问较短，这是客观原因；主观方面是自己的东西太乱，存放无条理，又加上患类风湿病，双手肿痛，找作品(书)和书写都很吃力，故本书有很多不足之处。我的设计生活一书编选内容的侧重点分述如下：书中有序地编选自己从20世纪50年代至今的装帧设计和插图代表作品；装帧(封面)设计形式以“手绘本”为主(注：“手绘本”为设计者自己创作的一幅画，也可以称为封面插图)，经设计后置于封面、书脊、封底和扉页等书页上。“手绘本”其主要艺术效果是能体现设计者的个性；生活为创作之源泉，又是这套丛书的主题，书中有两个篇章(设计与生活、收藏与设计)是谈生活的；书装设计插图创作从属于书。在创作中，作家是一位合作者和老师。故“画家与作家”书中单列一个篇章；社会科学技术的发展有助于书装艺术的提高。为强调这一个性，“科技手段与设计”本书单列一个篇章，自己并用设计体会表述其功能。本书出版的合作者是：李云涛先生，在酷热夏日的阳光下为大量图书和插图摄影；吴壮、刘芳小友为作品进行电脑扫描、修图和排字等技术工作；缪惟、刘豪亮二位先生作了精美的装帧设计；谷斯涌先生为本书文字作了编校工作。作者在此对大家深表谢意。张守义2005年8月20日

"

"　　有天趣的人就是天才，人幼稚时个个是天才，长大后天才就少了。但一个人的天趣亦非不可以长久保持，天趣是可以长生的。　所有的大师就是使天趣可以长久保持，他们的天趣是可以长生的。　编者精心采撷大师们家常的境地呈现给大家，让我们怀着对他们生命的敬意去感受他们人生旅程中的静意。　　书中有序地编选作者从20世纪50年代至今的装帧设计和插图代表作品；装帧(封面)设计形式以“手绘本”为主(注：“手绘本”为设计者自己创作的一幅画，也可以称为封面插图)，经设计后置于封面、书脊、封底和扉页等书页上。"