出版社：延边大学出版社
年代：2018
定价：40.0
新课程语文授课在现阶段所发挥的教学价值是十分显著的。然而受到过去保守思想的局限，这一全新的教育理念未能在中国有效推广，这是导致高中语文理论不明确的重要原因。教学思想与教学手段的错位，使得教师的思想觉悟出现偏激的情况。同时，学生对学习也无法产生浓厚的兴趣。为了提高高中语文教学质量，达到新时期我国对素质教育的新要求。高中语文必须打破传统思想隔膜，采取更为恰当的模式和手段，拓宽学生视野，加强学生综合素养的养成。高中语文必须以全新的教学姿态，为学生的成长增添助力。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 新课程背景下高中语文课堂教学设计站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 延吉 | 出版单位 | 延边大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 40.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 50 | |
新课程背景下高中语文课堂教学设计是延边大学出版社于2018.10出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 中学语文课－课堂教学－教学设计－高中 的书籍。