出版社：吉林文史出版社
年代：2012
定价：30.0
本书是对“问题”中小学学生教育的一种理论与实践的探索，分为理论篇和实践篇，除了探讨基本理论外，还注重以案例分析的方式来阐述不同类型“问题”学生的教育。本书除了介绍常见的几类“问题”学生的教育方法外，还阐述了在新时期由于社会的变迁带来的社会“问题”学生的教育问题：单亲家庭“问题”学生、留守“问题”学生、独生子女“问题”学生、隔代教育“问题”学生。因此，这些“问题”学生的教育问题对新时期的班主任提出了新的要求。本书不仅可以作为中学班主任培训的教材，亦可为广大教育工作者学习和家长教育孩子的参考用书。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 班主任如何教育“问题”学生站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 班主任必备丛书 | ||
| 9787547213377 如需购买下载《班主任如何教育“问题”学生》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林文史出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 224 | 印数 | 2600 |
班主任如何教育“问题”学生是吉林文史出版社于2012.12出版的中图分类号为 G635.5 的主题关于 中小学生－后进生－教育－研究 的书籍。