数控车削加工

项目一 实训准备

任务一 HSE实训

任务二 参观生产现场

任务三 工量具的借用和摆放、实训材料的领用

任务四 空气压缩机的使用和维护

项目二 操作数控车床

任务一 认识数控车床、车刀和夹具

任务二 操作车床

任务三 手动操作

任务四 创建和编辑程序

任务五 检验程序

任务六 安全操作

任务七 诊断和解除报警

任务八 安装夹具、工件和刀具

任务九 设定数据

任务十 输入、输出数据

任务十一 自动运行

任务十二 维护数控车床

项目三 车削短轴

任务一 车削端面

任务二 车削圆柱

任务三 车削圆锥

任务四 车削圆弧

任务五 车削倒角与圆角

项目四 加工孔

任务一 钻孔

任务二 镗孔

项目五 车槽与切断

任务一 车削退刀槽、切断

任务二 车削宽槽

任务三 车削内沟槽

项目六 车削螺纹

任务一 车削外圆柱三角形螺纹

任务二 车削外圆锥螺纹

任务三 车削内圆柱三角形螺纹

项目七 车削组合件

任务一 综合零件一加工

任务二 综合零件二加工

任务三 综合零件三加工

务四 综合零件四加工

附录一 数控车工（四级）鉴定方式

附录二 数控车床操作面板

附录三 刀具切削参数推荐表

参考文献

《数控技术应用专业课程改革试验教材：数控车削加工》是数控技术应用专业课程改革试验教材之一，是根据上海市职业教育改革，适应市场对新型技能人才的需要，参考《上海市中等职业学校数控技术应用专业教学标准》的要求，同时结合上海石化工业学校数控实训基地设备的特点和师资情况开发的教材。在数控系统的选择上采用企业普遍使用的FANUC Oi数控系统。
　　《数控技术应用专业课程改革试验教材：数控车削加工》在编写中根据数控车削的工作特点，从掌握实用操作技能，以能力培养为根本出发点，采用项目、任务引领的编写方式。全书共分为七个项目，主要内容包括实训准备、操作数控车床、车削短轴、加工孔、车槽与切断、车削螺纹、车削组合件等，阐述了数控车削零件从“图样”到“产品”全部工作过程所需的知识、技能及职业素质要求。每个项目中的任务设计明确、可操作性强，以工作任务引领方式对学生起引导和指导作用。
　　《数控技术应用专业课程改革试验教材：数控车削加工》可作为中等职业学校数控技术应用专业的教学用书，也可作为数控技术工人学习、培训用书。