出版社：吉林科学技术出版社
年代：2009
定价：19.9
日本医学博士久保田经过30年的研究和实验，所总结出来的一套教育方法。随着婴幼儿脑发育的各个阶段，利用科学的方法，比如形状，颜色的区分训练，动作手势，声音的识别训练等方法。
特别添加0～2岁成长经历表
前言开发大脑
理论篇
1更好的了解大脑的功能
采用大脑图了解其功能
具有最高功能的额头联合区
不同的大脑区域根据分工发挥作用
大脑的功能。信息传递
具有麻药作用的脑内多巴胺
突触之间结合形成回路，传达信息
2对o～2岁婴儿有效的“大脑锻炼方法”
出生后，大脑立即开始活动
最重要的是给予各种刺激，运动身体
促进大脑发育的5个系统
1．锻炼暂时记忆能力
2．锻炼眼睛、神经等系统
3．让孩子记住N0G0（停止运动）
4．转换课题，锻炼运动转换能力
本书以最前沿的脑科学研究成果为基础，致力于培养聪明的孩子，主张以培育脑部各区域综合发展。考察的重点不仅是增加知识量，而是为了让包括运动、感觉、社会适应性、情商等方面能够均衡发展，以此为出发点进行各种针对性训练。从2003年开始，世界各地智力研究者也开始调查研究大脑的功能。2007年初，关于这个领域的研究已经有37篇论文发表。【作者简介】 久保田竞，日本京都大学名誉教授，日本福利大学研究生院教授，医学博士。1932年出生子日本大阪府，在东京大学医学院及研究生院学习脑神经生理学。研究生3年级时赴
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 0～2岁婴幼儿育脑站内查询相似图书 | ||
| 9787538442205 如需购买下载《0～2岁婴幼儿育脑》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林科学技术出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 19.9 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 14 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||