出版社：江苏教育出版社
年代：2008
定价：43.0
这套选题是针对今年年初教育部对高等院校文理科教材进行统一规划，而作出的及时的反应。高等院校国家级教材长期以来为高教社、人教社、北大社、清华社、人大社长期据有，我社在高等教育教材的出版方面长期以来比较薄弱几近空白。借此教育部进行十一五规划的机会，我社欲加入这一行列中来，籍以改变我社只有基础教育教材教辅的格局，丰富我社作为教育出版社的品种结构。同时，在“十一五”教材的带动下，我们与北京师范大学比较教育研究所建立了合作关系，以北师大国际比较教育研究所的王英杰老师和项贤明老师为带头人，策划了一套“比较教育学”选题，将以其权威性和全面性的特点推向市场。
第一章 美国教育管理
第一节 教育行政与学校管理制度的历史沿革
第二节 教育行政管理
第三节 学校教育管理
第四节 教育管理理论的发展及管理人员的培训与任用
第五节 教育管理发展的若干趋势
第二章 德国教育管理
第一节 教育管理的特点及其形成
第二节 教育行政管理
第三节 学校教育管理
第四节 管理人员的资格、培训与聘任
第五节 教育管理的改革与发展趋势
第三章 英国教育管理
第一节 教育管理的特点及其形成
第二节 教育行政管理
第三节 学校教育管理
第四节 管理人员的资格、培训与聘任
第五节 教育管理的改革和发展趋势
第四章 日本教育管理
第一节 教育管理的特点及其形成
第二节 现行教育行政管理
第三节 学校教育管理
第四节 管理人员的资格、培训与聘任
第五节 教育管理的改革与发展趋势
第五章 法国教育管理
第一节 教育管理的特点及其形成
第二节 教育行政管理
第三节 学校教育管理
第四节 教育管理人员的资格、培训与聘任
第五节 教育管理的改革与发展趋势
第六章 俄罗斯教育管理
第一节 教育管理的特点及其形成
第二节 教育行政管理
第三节 学校教育管理
第四节 教育管理人员的资格、聘任和培训
第五节 教育管理的改革与发展趋势
第七章 中国教育管理
第一节 中国教育管理体制的历史沿革
第二节 教育行政管理
第三节 学校教育管理
第四节 教育管理人员的资格、培训与聘任
第五节 教育管理的改革与发展趋势
第八章 教育行政管理比较
第一节 中央集权制
第二节 地方分权制
第三节 中央集权与地方分权并存制
第四节 结论
第九章 学校教育管理比较
第一节 学校的法定地位
第二节 学校内部管理机构
第三节 管理的实施
第四节 改革趋势
第十章 教育管理理论比较
第一节 概述
第二节 工业文明时代的教育管理及其流派
第三节 信息时代教育管理理论发展的
《比较教育管理》介绍了：美国、德国、英国、日本、法国、俄罗斯和中国七个国家各级教育管理制度的历史沿革和现状，分析和论述了这些国家教育管理的特点和发展趋势，并就教育行政管理、学校教育管理和教育管理理论三个主要问题进行了比较研究。
《比较教育管理》可作为高等师范院校教育专业本科和比较教育专业硕士学位研究生的教材，也可作为高等学校管理干部进修班及其他高等学校人文、社科类专业的参考教材。《比较教育管理》可以说是一部教学与科研相结合的著作，编者期望能给教师教学研究与学生学习提供相关的参考与借鉴。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 比较基础管理站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 比较教育学系列 | ||
| 9787534386244 如需购买下载《比较基础管理》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 江苏教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 43.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 492 | 印数 | |
比较基础管理是江苏教育出版社于2008.11出版的中图分类号为 G51 的主题关于 教育管理学－对比研究－世界 的书籍。