民族地区学前教育发展

书籍简介:

本书采用多学科研究视角，以学前教育学相关理论为主要理论出发点，综合运用管理学、民族学、社会心理学等理论；结合使用质与量的方法，通过质的方法了解民族地区学前教育的相关政策与执行，通过量的方法了解学前教育的现状与需求、特殊困难的表现并进行成因分析。讨论了“武陵山片区学前教育政策与特殊措施”、“学前教育财政投入分析”、“武陵山片区学前教育的规模与结构”、“武陵山片区民办学前教育准入及发展”、“武陵山片区幼儿园课程资源的开发与利用”、“武陵山片区幼儿入学准备水平”等。

书籍规格:

书籍信息归属:

民族地区学前教育发展是科学出版社于2017.6出版的中图分类号为 G619.22 的主题关于 民族地区－学前教育－发展－研究－湖南 的书籍。