出版社：中国矿业大学出版社
年代：2018
定价：30.0
本书主要结合大学英语教学现状解读情感因素的内涵和教学应用，探究情感因素对大学英语课堂教学的影响，并结合实际教学情况，寻找在英语教学过程中，英语教师充分开发和利用情感因素，提高学生学习英语的积极性，促进课堂教学效率提高的最佳策略。另外，本书侧重于挖掘学生英语词汇能力、阅读能力、写作能力、听力水平与情感因素教学的结合模式，致力于因材施教，促进学生的全面发展，培养出适应未来社会发展需求的人才，希望笔者的拙见能够引起众读者的深思和共鸣。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 情感因素对大学英语课堂教学的影响站内查询相似图书 | ||
| 9787564641535 如需购买下载《情感因素对大学英语课堂教学的影响》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 徐州 | 出版单位 | 中国矿业大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 18 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
情感因素对大学英语课堂教学的影响是中国矿业大学出版社于2018.9出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－课堂教学－教学研究－高等学校 的书籍。