文书与档案管理

第一章 文书概述学习目标引例第一节 文书的含义及文书的写作要素第二节 文书的表达方式第三节 文书的分类与文种本章小结复习思考题实训题第二章 日常事务文书学习目标引例第一节 计划第二节 总结第三节 简报第四节 调查报告本章小结复习思考题实训题第三章 公务文书学习目标引例第一节 公务文书概述第二节 通知第三节 通报第四节 报告第五节 请示第六节 批复第七节 函第八节 纪要本章小结复习思考题实训题第四章 文书处理学习目标引例第一节 行文制度第二节 文书处理的程序本章小结复习思考题实训题第五章 档案与档案工作学习目标引例第一节 档案概述第二节 档案工作概述本章小结复习思考题实训题第六章 档案的收集与整理学习目标引例第一节 档案的收集工作第二节 档案的整理工作本章小结复习思考题实训题第七章 档案的鉴定、保管和统计学习目标引例第一节 档案的鉴定第二节 档案保管工作第三节 档案统计本章小结复习思考题实训题第八章 档案的检索、编研与利用学习目标引例第一节 档案的检索工作第二节 档案的编研工作第三节 档案的利用工作本章小结复习思考题实训题第九章 专门档案管理学习目标引例第一节 会计档案管理第二节 人事档案管理第三节 诉讼档案管理第四节 科技档案管理本章小结复习思考题实训题参考文献附录附录1附录2附录3附录4附录5附录6

本书主要内容包括文书概述，日常事务文书，公务文书，文书处理，档案与档案工作，档案的收集与整理、，的鉴定、保管和统计，档案的检索。编研和利用以及专门档案管理等。本书内容丰富，紧扣秘书岗位工作实际，贴近文书与档案管理各个工作环节，力图把文书与档案工作的各个环节、各个方面多层次立体化地展现在读者面前，以期产生更好的阅读效果和阅读感受。【作者简介】　　肖兴辉，男，毕业于中国传媒大学。研究生、硕士，曾供职于中央电视台，任编导、记者。现就职于北京电子科技职业学院经济管理学院，文秘专业骨干教师，高教秘书学会会员，曾参与“双百论坛”等高端会议会展的组织工作。近年来主编或与人合著教材及图书4部，在国内外刊物上发表论文十余篇，主持或参与校内外课题数项。　　　　刘新萍，汉语国际教育硕士，北京电子科技职业学院教师，从事职业教育13年，主讲课程有《财经应用文写作》、《商务沟通》、《商务礼仪》等。2010年获北京电子科技职业学院第二届青年教师教学基本功大赛一等奖及最佳演示奖。2012年10月赴美国罗格斯·新泽西州立大学参加了北京市属高校骨干教师双语教学能力培训。