外国著名学校的管理特色

世界最好的中学

解读芬兰罗素高中的管理特色

培养世界精英的“摇篮”

解读英国伊顿公学的管理特色

享誉世界的“教育圣地”

解读前苏联帕夫雷什中学的管理特色

联合国的“模范学校”

解读德国海伦娜中学的管理特色

美国最好的中学

解读美国斯蒂文森高中的管理特色

德国最著名、最严格的学校

解读德国萨勒姆王宫中学的管理特色

爱尔兰最好的高中

解读爱尔兰利默里克特涛瑞中学的管理特色

法国名校的“精英教育”

解读法国大路易高中的管理特色

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　　在世界各国基础教育的健康、蓬勃发展中，不仅涌现出了许许多多中小学教学方面杰出的能手和专家，形成了诸多鲜明而富于个性的教育特色，而且，许多外国中小学校在教育管理方面也成就卓著，成功打造了自我突出而极富个性的教育管理特色。现在，我们在世界各国许多创造了突出的管理特色的中小学校个案中，精选了28个案例，编成了这本《外国著名学校的管理特色》一书，呈现给大家，希冀在中小学校的教育管理方面也能够走出国门，打开思路，虚心学习，大胆借鉴，以不断充实和壮大我们自己。【作者简介】　　周成平：江苏南京人，1956年生，现为江苏教育学院、江苏省教育科学研究院副院长，江苏省教师培训中心主任，教授，文学博士，《江苏教育学院学报》(社会科学版)主编，南京师范大学文学院硕士生导师。　　到目前为止，已出版、发表各类学术论著、论文110多篇(部)。主要作品有：《春天的步履中国新时期文学研究》、《中国当代文学实用教程》、《教师队伍建设理论研究》、《论文选评与写作导引》、《新课程名师教学100条建议》等。　　在教育科学研究方面，近些年来，主持并完成了教育部师范司课题“面向21世纪我国初中和高中师资培养规格研究”和“中小学教师继续教育评估研究”，以及江苏省教育科学研究规划项目“教师自学考试与江苏中小学教师队伍建设”和“现代教师教育的发展趋势与江苏中小学教师队伍建设”等课题。　　有关具体情况，详见江苏教育学院网站：http://www.isie.edu.cn